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- 2022-06-12 发布于河北
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教学 目标 ：
1 经历认识左右、上下、前后等相对位置的过程，会辨认物 的相对位置
2 会用左右、前后、上下描述物 的相对位置，培养初步的空间观念。
3 感受位置与日常生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。
教学重点：会用左右、前后、上下描述物 的相对位置，培养初步的空间观念。
教学难点：感受位置与日常生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。
教学时间：3
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