《马克思主义基本原理概论》期末复习题.6.docxVIP

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  • 2022-06-09 发布于江苏
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《马克思主义基本原理概论》期末复习题.6.docx

《马克思主义基本原理概论》期末复习题. 1、感性认识和理性认识的区别是( ) A.感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的 B.感性认识来源于实践,理性认识来源于书本 C.感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识 D.感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验 【答案】C 2、商品生产者要获得更多收益必须使生产商品的( ) A.个别劳动时间等于倍加的社会必要劳动时间 B.个别劳动时间等于社会必要劳动时间 C.个别劳动时间大于社会必要劳动时间 D.个别劳动时间小于社会必要劳动时间 【答案】D 3、马克思主义生命力的根源在于( ) A.以实践为基础的科学性与革命性的统一 B.与时俱进 C.科学性与阶级性的统一 D.科学性 【答案】A 4、“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”,这是( ) A.辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立 B.辩证法和形而上学的对立 C.唯物论与唯心论两条认识路线的对立 D.可知论与不可知论的对立 【答案】C 5、“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明( ) A.实践是认识的来源 B.技术推动了科学的发展 C.实践是认识发展的动力 D.科学进步是实践的目的 【答案】C 6、人类全部社会关系中最基础的关系是( ) A.生产关系 B.血缘关系 C.政治关系 D.思想关系 【答案】A 7、商品的本质因素是( ) A.使用价值 B.价值 C.交换价值 D.价格 【答案】B 8、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”这两句诗包含的哲学道理是( ) A.矛盾是事物发展的动力 B.事物是本质和现象的统一 C.事物的发展是量变和质变的统一 D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势 【答案】D 9、历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者,这是因为( ) A.人民群众的一切活动都推动社会历史前进 B.人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者,是实现社会变革的决定力量 C.人民群众的行动就是社会规律 D.人民群众是社会发展规律的创造者 【答案】B 10、“真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才有意义”是( ) A.形而上学的观点 B.唯物辩证法的观点 C.诡辩论的观点 D.相对主义的观点 【答案】B 11、实践的客体是( ) A.绝对精神的对象化 B.客观物质世界 C.人的意识的创造物 D.进人主体的认识和实践范围的客观事物 【答案】D 12、资本主义国家的选举的实质是( ) A.资产阶级和无产阶级分权 B.每个公民都能通过竞选参与政治活动,表达自己的愿望和要求 C.协调统治阶级内部利益关系和矛盾的重要措施 D.人民当家作主 【答案】C 13、爱迪生发明电灯之前做了两千多次试验。有个年轻记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败。爱迪生回答:“我一次都没有失败,我发明了电灯。这只是一段经历了两千步的历程”。爱迪生之所以说“我一次都没有失败”是因为他把每一次实验都看作( ) A.对事物规律的正确反映 B.整个实践过程中的一部分 C.实践中可以忽略不计的偶然挫折 D.认识中所获得的真理 【答案】B 14、资本主义经济危机的实质是( ) A.生产过剩的危机 B.生产不足的危机 C.生产相对过剩的危机 D.生产绝对过剩的危机 【答案】C 15、具体劳动和抽象劳动的区别在于( ) A.具体劳动和抽象劳动是两个不同的劳动过程 B.具体劳动是体力劳动,抽象劳动是脑力劳动 C.具体劳动是简单劳动,抽象劳动是复杂劳动 D.具体劳动生产使用价值,抽象劳动形成价值 【答案】D 16、生产商品的劳动二重性是( ) A.必要劳动和剩余劳动 B.简单劳动和复杂劳动 C.具体劳动和抽象劳动 D.私人劳动和社会劳动 【答案】C 17、“真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才有意义”是( ) A.形而上学的观点 B.唯物辩证法的观点 C.诡辩论的观点 D.相对主义的观点 【答案】B 18、社会各种矛盾中最基本的是( ) A.生产力与生产关系的矛盾 B.物质生产和精神生产的关系 C.经济基础和上层建筑的关系 D.阶级与阶级之间的关系 【答案】A 19、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑这两对社会基本矛盾的关系是( ) A.前者和后者相互决定 B.前者和后者并行不悖 C.以前者为基础,两者相互制约、相互作用 D.以后者为基础,推动前者矛盾的解决 【答案】C 20、新生事物是指( ) A.符合历史发展规律和前进方向的东西 B.从旧事物中产生出来的东西 C.在形式和现象上都新的东西 D.一经产生就是强大、完善的东西 【答案】A 21、在生产关系中起决定作用的是( ) A.生产资料所有制 B.产品的分配和交换 C.在生产中人与人的关系 D.管理者

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