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PAGE 页码页码 天游峰的扫路人教案 天游峰的扫路人教案 作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家收集的天游峰的扫路人教案，希望对大家有所帮助。 天游峰的扫路人教案1 一、激发兴趣，回顾旧知，导入新课 1、如果老师说“没登上长城的人，不能算到过____”，那谁能完成这句话呢?[出示课件]“没攀登过( )的人，不能算到过武夷山”。天游峰(板书) 2、通过上节课的学习，相信天游峰一定给你留下了深刻的印象，谁想说一说呢?我们可以用两个字来概括(高、险)。 3、读一读，读出它的高、险。[出示课件] 作者都用了哪