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- 2022-06-12 发布于辽宁
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《构建高中普职兼容办学模式实践与研究》
课题中期研究报告
目录
1.主要过程与经验
2.初步形成的重要研究观点
2·1关于普高和中职的兼容性研究
2·1·1高中教育仍然属于基础教育
2·1·1·1终身教育理论是21世纪教育发展的基本准则
2·1·1·2目前中职教育非基础教育属性的误判
2·1·1·3基础教育的主要内容
2·1·1·4高中教育基础性要求。
2·1·2高中教育属实用性教育
2·1·2·1我国高等教育大众化时代已经到来
2·1·2·2筛选理论及其假设。
2·1·2·3高等教育大众化时代,高中教育的质量观念转向“用户满意”
2·1·3高中教育是选择
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