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《用孩子的逻辑化解孩子的情绪》读书报告
这本书首先就告诉我,当走进幼教这个行业,从此就不要说和“笨蛋”有关的词了,因为作为老师,除了教育孩子之外,很可能成为孩子们学习的典范,即使没有特别教育他,但我们说的每一句话,做的每一个动作都已经在孩子心里塑了型。所以拥有优雅的举止,将是我们必备的素质。
光凭知道自己的使命,就能做到“举止适宜”是不行的,在随时都会让人“暴走”的孩子面前如何做的“不暴走”,除了有信念还得有方法!
第一招:对调皮的孩子眼睛直视、音调运用、手势辅助。
当孩子有一些调皮的行为时,我们要喊很多次,有可能都发火了,他们才听得见我们说的话,一是学龄前的幼儿相当依靠感官,喜欢会动且缤纷的
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