九年级数学概率教案 (4).pdfVIP

YOUR LOGO 原创文档 请勿盗版 学校教师备课笔记 年级 九年级 学科 数学 主备教师 复备教师 课题 用频率估计概率 课型 新授 本次课设计的教学。它是学习了前两节概率和用列举法求概率的基础上，即学习了理论概率 后，进一步从试验的角度来估计概率，让学生再次体会频率与概率间的关系，体现了新课标 教材 第三学段 “统计与概率”中对两个重要概念“频率、概率”的要求。通过这部分内容的学习 分析 可以帮助学生进一步理解试验频率和理论概率的关系。 通过这部分内容的学习可以帮助学生进一步理解试验频率和理论概率的关系。 概率与人们的日常生活密切相关，应用十分广泛。纵观近几年的中考题，概率已是考查的热 学情 点，同时，对此内容的学习，也是为高中深入研究概率的相关知识打下坚实基础。 分析 通过全班合作完成的“摸球”试验，学习处理数据的方法，体验频率的稳定性规律 教 ，体会频率