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- 2022-06-13 发布于辽宁
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学校教师备课笔记
年级 九年级 学科 数学 主备教师 复备教师
课题 随机事件 课型 新授
《随机事件与概率》它包含两部分内容:事件的分类和随机事件的概率。
教材 在讲事件分类时,通过课本实例,结合生活实际,以便让学生较容易的得出三类事件的概念,然后通过课本
分析 例题和习题进行巩固。 三类事件的概念中,重点是让学生了解随机事件。
根据学生的年龄特点和认知水平,本节课就从学生熟悉并感兴趣的抛掷硬币入手,让学生亲自动手操作
,在相同条件下重复进行试验.
学情 在实践过程中形成对随机事件发生的随机性以及随机性中表现出的规律性的直接感知,从而形成对概念的正
分析 确理解。在课堂上学生们做试验十分积极,基本上完成了我的预先设想。在做试验中,有条不紊,热闹而不
混乱;学生回答试验结果时,大胆仔细,数据到位;在总结规律时,也能踊跃发言,各抒己见,思维很敏捷
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