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语文新三年级上册教案 教学目标： 1、围绕“生活中的传统文化”这个题目，开展口语交际活动。 2、能把综合性学习中搜集到的资料或看到、听到的内容，整理一下，写成习作。 3、读背十二生肖。 4、运用已经获得的识字能力，借助基本字，认识更多的形声字。 教学重点： 1、读背积累成语、词语，体会反义词用法及农历年份编排。 2、引导学生用自己的笔讴歌中华传统文化。 教学难点： 训练学生的口语交际能力和评价能力。 教法学法： 情境导入法、实物演示法、启发谈话法等 教学准备： 及手段十二生肖邮票挂图 教学过程： 口语交际和展示台 一、激情导入。 1、我们的祖国有着五千年的文化历史，中华文化源远流长，你都知道我国有哪些传统文化? 2、生自由简单汇报。 剪、扎、编、织、绣、雕、塑、绘、刻。 3、传统文化流传到今天，可谓博大精深、丰富多彩，而且它们就在我们身边，并影响着我们的生活。(课件)今天我们就来给大家介绍生活中的传统文化。 二、自学综合性学习。 1、自己读一读综合性学习的内容，你觉得提示了哪几个方面?请用笔作上记号。 2、汇报交流。 3、师生扩展开再说一说。 三、确定目标，准备开展综合性活动。