小学语文-C5基于数据的个别化指导-问题描述+案例展示+学生体会（微能力认证优秀作业）.docx

20美丽的小兴安岭 课题 美丽的小兴安岭课型讲读课文 菖* 2课时 教学 目标 会认本课“侧、欣”等13个生字，读正确多音字“兴” “舍”，会写“脑、袋” 等13个字，能正确读写卜-列词语：抽出、观赏、浓雾、献出、酸甜町■、又香又 脆、密密层层、严严实实、人参、又肥又厚、松鼠、飘舞、宝库等。 能正确流利、冇感情地朗读课文，理解“葱葱笼笼、密密层层、严严实实”等 叠词以及“抽、封、浸、献、刮”等动词：理解描写小兴安岭四季景色的词句； 初步学习“是……也是……”句式；学习作者按四季的挨次，抓住特色进行观察 的方法。 感受小兴安领四季的美丽和乍富的物产，激发喜爱祖国大好河山的思想感情。 教学 重点