2022年《分式》同步练习八年级数学下册苏科版 （考试版）.docxVIP

2021-2022学年八年级数学下册链接教材精准变式练（苏科版） 10.1分式 教材知识链接 教材知识链接 【教材知识必背】 1.分式的定义∶如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子叫做分式。 2.分式有意义、无意义的条件∶ 分式有意义的条件∶分式的分母不等于0; 分式无意义的条件∶分式的分母等于0。 3.分式值为零的条件∶ 当分式的分子等于0且分母不等于0时，分式的值为0。 （分式的值是在分式有意义的前提下才可以考虑的，所以使分式为0的条件是A=0，且B≠0.） （分式的值为0的条件是∶分子等于0，分母不等于0，二者缺一不可。首先求出使分子为0的字母的值，再检验这个字母的值是否使分母的值为0.当分母的值不为0时，就是所要求的字母的值。） 典例解读 典例解读 题型一：分式的判定 【例题1】（2020·福建省泉州第一中学八年级阶段练习）下列各式：，，，，（x+y）中，是分式的共有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 精 精准变式题 【变式1-1】（2022·新疆·昌吉市第二中学八年级期末）在式子，，，，，中，分式的个数有（???????） A．2 B．3 C．4 D．5 【变式1-2】（2020·山东梁山·八年级期末）下列各式：（1﹣x），，，，其中分式共有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【变式1-3】（2022·全国·八年级）下列式子：，，，，，其中分式有（?????） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 典例解读 典例解读 题型二：列分式 【例题2】（2019·安徽·七年级期末）有游客m人，若果每n个人住一个房间，结果还有一个人无房住，这客房的间数为（?????） A． B． C． D． 精 精准变式题 【变式2-1】（2019·江苏·苏州外国语学校八年级期末）某玩具厂要生产a只吉祥物“欢欢”，原计划每天生产b只，实际每天生产了(b＋c)只，则该厂提前完成任务的天数是（?????） A． B． C． D． 【变式2-2】（2019·山东·八年级单元测试）把a千克盐溶于b千克水中，得到一种盐水，若有这种盐水x千克，则其中含盐（?????） A．千克 B．千克 C．千克 D．千克 【变式2-3】（2019·安徽东至·七年级期末）个人a天完成一件工作，当增加个人时，完成这件工作所要的天数是（　　） A．； B．； C．； D．． 典例解读 典例解读 题型三：分式有意义条件 【例题3】（2021·全国·八年级单元测试）若分式有意义，则应满足的条件为（???????） A． B． C． D．且 精 精准变式题 【变式3-1】（2022·全国·九年级专题练习）要使分式有意义，则的取值范围是（???????） A． B． C． D． 【变式3-2】（2021·浙江宁波·中考真题）要使分式有意义，x的取值应满足（???????） A． B． C． D． 【变式3-3】（2021·浙江上城·一模）要使分式有意义，x的取值应满足（???????） A． B． C．或 D．且 典例解读 典例解读 题型四：分式无意义条件 【例题4】（2022·广东南沙·八年级期末）当x＝﹣2时，下列分式没有意义的是（???????） A． B． C． D． 精 精准变式题 【变式4-1】（2022·广西灌阳·八年级期末）当分式的值不存在，则的值是（???????） A．= 2 B．= 3 C． D． 【变式4-2】（2022·河南·郑州中学九年级期末）若分式没有意义，则x的取值是（???????） A． B． C． D． 【变式4-3】（2022·天津市第七中学八年级期末）使分式无意义的的取值范围是(???????) A． B． C． D． 典例解读 典例解读 题型五：分式值为0 【例题5】（2013·广东深圳·中考真题）分式的值为0，则 A．x=－2 B．x=±2 C．x=2 D．x=0 精 精准变式题 【变式5-1】（2018·浙江温州·中考真题）若分式 的值为0，则x 的值是（???????） A．2 B．0 C．-2 D．-5 【变式5-2】（2022·湖南渌口·八年级期末）若分式的值为0，则的值为（???） A．0 B．3 C． D．3或 【变式5-3】（2021·四川雅安·中考真题）若的值为零，则x的值为（???????） A．-1 B．1 C． D．0 典例解读 典例解读 题型六：分数值的正负性 【例题6】（2020·江苏·南通市新桥中学八年级期中）若分式的值为负数，则的取值范围是__________． 精 精准变式题 【变式6-1】（2021·江苏沛县·八年级阶段练习）已知分式的值是正数，那么的取值范围是_____． 【变式6-2】（2020·江苏南通·八年级期中）若分式的值为负数，则的取值范围是____