比例尺的应用.pdfVIP

比例尺（一）研学案 研学内容：书48至49页 研学目标： 1．使学生理解比例尺的含义，能正确说明比例尺所表示的具体意义。 2．认识数值比例尺和线段比例尺，能将线段比例尺改成数值比例尺，将数值比例尺改 成线段比例尺。 3．理解比例尺的书写特征。 研学重点：比例尺的意义。 研学难点：将线段比例尺改写成数值比例尺。 学前导入： 同学们见过地图吗？中国地图实际上是把实际距离按一定比例缩小画在地图上的。在绘 制地图和其他平面图的时候，需要把实际距离按一定的比缩小（或扩大），再画在图纸上， 这时就要确定图上距离和相对应的实际距离的比。 一幅图的（ ）和（ ）的比，叫做比例尺。 即：（ ）：（ ）＝比例尺   也可以写成分数形式：   =比例尺   研学内容一：看课本48页两幅图，认识数值比例尺和线段比例尺，并进行互化。