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- 2022-06-13 发布于贵州
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我们共同的世界
知识体系:
章节概述:
本单元“我们共同的世界”,包括“同住地球村”、“构建人类命运共同体”两个部分,主要讲述了:
第一、从经济、政治、文化等角度介绍当今世界的特点,联系学生的生活实际,
分析经济全球化、文化多样性、世界多样性的表现与影响。
第二、在回顾历史的基础上,帮助学生认识到当今世界的和平来之不易,现实中
还存在霸权主义、强权政治、恐怖主义等威胁和平的因素,真正实现世界和平还
需要人们付出坚持不懈的努力。人类的发展也面临贫富差距过大、不可持续的问
题。我们要树立为世界和平与发展做贡献的意识,采取积极的行动。
第三、人类面临共同的全球性问题,各国人民利益相关,命运紧密相连,各国应
共同努力,携手合作,实现共赢,构建人类命运共同体。
知识清单:
第一单元 我国共同的世界
一、同住地球村
(一)开放互动的世界
1.共同的家园——当前世界的特征
(1)开放的世界:国家间 不断加深,在政治、经济、文化各领域
的开放范围也在不断扩展。
(2)发展的世界
①含义: 不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发
展大变革大调整。
②问题:
(3)紧密联系的世界
含义:现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人民联系在一起,
。
2.放眼全球经济—经济全球化
(1)经济全球化的表现
表现:商品 在全球范围内完成;商品 在全球范围内完成。
(2)经济全球化是双刃剑
经济全球化
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