一年级奥数移多补少同样多.docxVIP

小学教育 | 资料借鉴 PAGE PAGE 1 word版本 | 实用可编辑 移多补少，同样多 班级姓名学号 例题1 看一看，哪一行苹果比较多， 移一移，使两行同样多。 1.〔 〕边的铅笔多，多的那边移动〔 〕支给少的那边，两边的铅笔就一样多了。 2.国旗两边有两排花，左边有9盆，右边有5盆，从左边移动〔 〕盆到右边，两边的花就同样多了。 3.小明的左手拿着4颗糖，右手拿着6颗糖，怎样才能使两边的糖一样多？ 例题2 如果从第一行移动2个苹果到第二行，两行的苹果就一样多了。请画出第二行原有的苹果。 第一行: 第二行： 1.如果从第二行移动1个○到第一行，两行的○就一样多了，请画出第二行的○。 第一行：○○○○ 第二行： 2.小白兔有10个萝卜，它给了小灰兔3个萝卜后，它俩的萝卜就一样多了，小灰兔原来有多少个萝卜？ 3.小白兔有10个萝卜，小灰兔给了它3个萝卜后，它俩的萝卜就一样多了，小灰兔原来有多少个萝卜？ 例题3 大数 9 12 10 18 小数 5 2 9 10 2 相差数 8 2 6 2 移动数 6 4 2 〔黑色局部不用填〕 文档内容总结 （1）移多补少，同样多 班级姓名学号 例题1 看一看，哪一行苹果比较多， 移一移，使两行同样多 （2）移多补少，同样多 班级姓名学号 例题1 看一看，哪一行苹果比较多， 移一移，使两行同样多 （3）1.〔 〕边的铅笔多，多的那边移动〔 〕支给少的那边，两边的铅笔就一样多了 （4）2.国旗两边有两排花，左边有9盆，右边有5盆，从左边移动〔 〕盆到右边，两边的花就同样多了 （5）3.小明的左手拿着4颗糖，右手拿着6颗糖，怎样才能使两边的糖一样多 （6）例题2 如果从第一行移动2个苹果到第二行，两行的苹果就一样多了 （7）第一行: 第二行： 1.如果从第二行移动1个○到第一行，两行的○就一样多了，请画出第二行的○ （8）3.小白兔有10个萝卜，小灰兔给了它3个萝卜后，它俩的萝卜就一样多了，小灰兔原来有多少个萝卜 （9）例题3 〔黑色局部不用填〕