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探视制度
探视时间
每周一、三、五上午9:00----11:00 下午14:00---16:00
其余时间谢绝探视,需要探视请先联系医师预约。
洗澡时间安排
每周二、四、六 下午
家属探视、送换洗衣服等请注意时间。
未经相关主管部门授权,病区禁止任何形式的采访、录音、录像、摄影、照相等活动,违者交公安机关查办。
请家属遵从工作人员指引按指定通道进入会客区,探视过程中请注意言语举止文明,请勿高声喧哗,注意卫生、垃圾入篓。
本科为无烟科室,禁止流动吸烟,各探视人员敬请遵守。
家属送来的食品和香烟等物,请注意保质期和数量,交由值班人员统一管理、定时发放。
敬请各探视人员遵守科室 、医院相关管理规定,配合安全检查。遵守和配合工作人员的要求进行检查,切勿携带刀、剪、玻璃制品、枪支等危险物品入内;共同维护探视制度和安全制度。
探视者在过程中遇到的任何问题,都可以通过接待人员向科室医护人员及相关负责人反映,科室一定会积极解决处理。
为安全起见,您的探视过程会全程录像,敬请规范您的言行举止,谢谢合作!
环境保护制度
坚决执行、贯彻国家和地方有关环境保护的法律、法规,杜绝环境污染和扰民;
施工组织设计必须考虑环境保护措施,并在施工作业中组织实施;
清理施工垃圾,应使用专用垃圾道或装袋、容器吊运,严禁随意凌空抛散。施工垃圾应及时清运出场,现场适量洒水,减少扬尘;
施工现场的材料和大型工具等存放场地必须平整坚实,场地排水畅通。水泥和其他易飞扬的细颗粒建筑材料应密闭存放或采取覆盖等措施;
施工现场严禁焚烧各类废弃物。设立专门的废弃物临时贮存场地,废弃物应分类存放。对有可能造成二次污染的废弃物必须单独贮存,并设置安全防范措施且有醒目标识。对可回收的废弃物做到再回收利用;
施工现场存放的油料和化学溶剂等物品应设有专门的库房,地面做防渗漏处理。废弃的油料和化学溶剂集中处理,不得随意倾倒。在储存和使用中,防止油料跑、冒、滴、漏污染水体;
食堂设置隔油池,并及时清理;生活污水和施工污水经沉淀池沉淀后,方可排入市政污水管网;
除特殊情况外,在每天晚22时至次日早6时,严格控制强噪声作业,对电锯、电锤等强噪音设备,以隔音棚或隔音罩封闭、遮挡,并采取在锯片上刷油等措施,实现降噪;如遇特殊情况必须连续作业的,须到相关部门办理手续后,方可作业;
加强环保意识的宣传。采用有力措施控制人为的施工噪声、扬尘、水污染,最大限度地减少扰民,杜绝环境污染现象的发生;
各种材料、工具等必须码放整齐。场地干净整洁;
未尽事宜按相关法律、法规执行。
论大学生写作能力
写作能力是对自己所积累的信息进行选择、提取、加工、改造并将之形成为书面文字的能力。积累是写作的基础,积累越厚实,写作就越有基础,文章就能根深叶茂开奇葩。没有积累,胸无点墨,怎么也不会写出作文来的。写作能力是每个大学生必须具备的能力。从目前高校整体情况上看,大学生的写作能力较为欠缺。
一、大学生应用文写作能力的定义
那么,大学生的写作能力究竟是指什么呢?叶圣陶先生曾经说过,“大学毕业生不一定能写小说诗歌,但是一定要写工作和生活中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。” 对于大学生的写作能力应包含什么,可能有多种理解,但从叶圣陶先生的谈话中,我认为:大学生写作能力应包括应用写作能力和文学写作能力,而前者是必须的,后者是“不一定”要具备,能具备则更好。众所周知,对于大学生来说,是要写毕业论文的,我认为写作论文的能力可以包含在应用写作能力之中。大学生写作能力的体现,也往往是在撰写毕业论文中集中体现出来的。本科毕业论文无论是对于学生个人还是对于院系和学校来说,都是十分重要的。如何提高本科毕业论文的质量和水平,就成为教育行政部门和高校都很重视的一个重要课题。如何提高大学生的写作能力的问题必须得到社会的广泛关注,并且提出对策去实施解决。
二、造成大学生应用文写作困境的原因:
(一)大学写作课开设结构不合理。
就目前中国多数高校的学科设置来看,除了中文专业会系统开设写作的系列课程外,其他专业的学生都只开设了普及性的《大学语文》课。学生写作能力的提高是一项艰巨复杂的任务,而我们的课程设置仅把这一任务交给了大学语文教师,可大学语文教师既要在有限课时时间内普及相关经典名著知识,又要适度提高学生的鉴赏能力,且要教会学生写作规律并提高写作能力,任务之重实难完成。
(二)对实用写作的普遍性不重视。
“大学语文”教育已经被严重地“边缘化”。目前对中国语文的态度淡漠,而是呈现出全民学英语的大好势头。中小学如此,大学更是如此。对我们的母语中国语文,在大学反而被漠视,没有相关的课程的设置,没有系统的学习实践训练。这其实是国人的一种偏见。应用写作有
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