利用远程教育资源提高语文教学效率.pdfVIP

YOUR LOGO 原创文档 请勿盗版 充分利用远程教育资源，提高语文教学效率 传统教学往往局限与把文本看作是唯一的课程资源，从而使 教师的教学失去活力，使学生的的学习枯燥乏味。在新 轮基础 教育课程改革中，积极有效地开发远教资源是课程改革的亮点， 也是难点。小学语文课堂教学中出现了“网络教学”，现代信息技 术作为教育改革的“第一推动力”，促使教师走下讲台，走近学生 ，走进网络……利用远程教育资源,运用多 媒体技术辅助语文教学，不但使语文课堂教学生动、形象、直观、 感染力强，符合小学生的认知特点，而且还能使学生积极主动地 获取知识，使每个学生都得到充分的发展。如何体现远程教育在 语文教学中的应用、整合，仍然是一个急需要解决的问题。 一、研读教材，深挖网络资源 对于文本资源的挖掘，教师让学生通过网络搜集资料，课中 利用网络资源,自动探究，充分展示自己的学习成果和感悟过程 ，课后抓好教材的延伸。这样 举一反三、达到学以致用的目的。学习《一夜的工作》时 ，同学们对周总理不太了解，无法体会“这就是我们中华人民共 和国的总理”，我布置学生通过网络等方式，搜集总理生前的资 料，有关总理的图片、诗歌、散文等，这对学生理解“总理爱人民