教师师德案例.pdfVIP

YOUR LOGO 原创文档 请勿盗版 教师的爱 “爱”源于高尚的师德， “爱”意味着无私的奉献。教师对学 生的爱，不是出自个人的感情，而是出自社会的需要、教育的 需要，这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任 紧密相连的，这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡 的力量，创造出我们光辉和伟大的事业。 记得前年，因为学校的人事变动，她担任起了二年级一班 的语文教学工作，对于年老多病的她来说，心里很有压力。开 学初，她对学生的情况不太了解，为了初步了解学生的情况,在 第一节语文课上，她让每个学生进行自我介绍，大部分学生都 很积极，可是，当轮到第三组最后一位女生时，她站起来一声 不吭，这时同学们都看着她在笑，当时周老师真搞不明白，后 来她才知道她是班级里成绩靠后的学生，性格很内向，对于学 习提不起精神。 了解这一情况后，周老师经常利用课间与她谈心、交流，使得 她慢慢地能够接受周老师，愿意与她交流一些事情。后来得知 她其实是愿意学习的，只是在接受知识时需要较长的时间对待 她需要足够的耐性。自从和周老师熟悉后，她经常主动的帮周 老师做些事情，擦擦黑板、发发作业本、整理课桌凳等等。于 是每节语文课前，黑板总是