新昌县三中高考生物新导学大一轮复习 第四单元 细胞的生命历程 热点题型三 多角度辨析减数分裂和有丝分.docVIP

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  • 2022-06-13 发布于云南
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新昌县三中高考生物新导学大一轮复习 第四单元 细胞的生命历程 热点题型三 多角度辨析减数分裂和有丝分.doc

2020版高考生物新导学大一轮复习 第四单元 细胞的生命历程 热点题型三 多角度辨析减数分裂和有丝分裂讲义(含解析)北师大版 2020版高考生物新导学大一轮复习 第四单元 细胞的生命历程 热点题型三 多角度辨析减数分裂和有丝分裂讲义(含解析)北师大版 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE 10 2020版高考生物新导学大一轮复习 第四单元 细胞的生命历程 热点题型三 多角度辨析减数分裂和有丝分裂讲义(含解析)北师大版 多角度辨析减数分裂和有丝分裂 一、减数分裂与有丝分裂相关细胞图像分析 假如下图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是(  ) A.该细胞处于减数第二次分裂后期 B.若染色体①有基因A,则④有基因A或a C.若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体 D.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体 审题关键 (1)由“2n=4可知该生物正常体细胞中有4条染色体,而该图示特点有着丝粒分裂,染色体数目增加为8条,所以该细胞处于有丝分裂后期。 (2)图中①和④为同源染色体,则若①有基因A,则④有基因A或a。若图中的②表示X染色体,则染色体③是其同源染色体(Y染色体)。 (3)该细胞中每一极有2对同源染色体,其子细胞含有4条染色体,即为2对同源染色体. 答案 A 1.有丝分裂、减数分裂的图像辨析 (1)三个前期图的判断 判断步骤: 是否出现四

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