第3讲-代数式教师版.docxVIP

学员姓名： 学科教师： 年 级： 辅导科目： 授课日期 时 间 主 题 代数式 教学内容 对字母表示数的代数方法的理解，能根据图形或数的变化规律，掌握用字母表示第n个图形或数的代数方法； 掌握把实际问题中的数量关系列成代数式，能够从中找出数量关系里的运算顺序并能准确地写成代数式。 若长方形的长为宽为则长方形的周长是________, 面积是________. 答案：2（a+b） ab 1、若梯形的上底长为下底长为高为则梯形的面积为____ ____. 2、已知正方形的周长为,用表示正方形的边长是_____,面积是_____. 3、已知圆的周长为,用表示圆的半径是_____, 用表示圆的面积是_____. 4、引入未知数x， (1)由x的3次方与y的和为零的关系所列的方程是____ _________. (2)由“x与y积的4倍与5的差是x的”所列方程是____ ___________. 设某数为x，用x表示“某数的10%除以a的商”. 答案：1.s=(a+b)h 2. 3.