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第一单元 《走进化学世界》知识点
1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。正确区分化
学变化和物理变化。
物理变化 没有生成其它物质的变化。
化学变化 生成其它物质的变化
2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。
3、绿色化学环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)
①四特点 P6 (原料、条件、零排放、产品) ②核心:利用化学原理从源
头消除污染
4、蜡烛燃烧实验(对化学现象进行正确的描述,注意:描述现象时不可出现产
物名称)
(1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)
(2)比较各层火焰温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:
外焰温度最高
(3)检验产物 H O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾。
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CO :取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊。
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(4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃。
白雾:液体小液滴
特别区分
白烟:固体小颗粒
5、吸入空气与呼出气体的比较(活动探究)
结论:与吸入空气相比,呼出气体中 O 的量减少,CO 和 H O 的量增多。
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(吸入空气与呼出气体成分是相同的)。
6、学习化学的重要途径——科学探究
一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与
评价
化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象。
7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学)
初中化学实验主要包括以下内容:
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(一)实验的基本操作 (二)物质的制备 (三)物质的分离和提纯 (四)物
质的检验
(一)实验的基本操作:
实验的基本操作主要包括: 1、仪器知识 2、药品知识 3、操作知识
( ) 物质的制备
1、气体的制备和净化
(1)气体的制备 (H2、O2、CO2 的制法)
实验所需药品(药品的选择)→反应原理(化学 方程式)→实验仪器→制备装
置→收集方法(包括除杂和干燥)→操作顺序。
(2)制备装置的选择
(3)装置的气密性检查
(4)气体的干燥和净化
①干燥剂的分类和选择
酸性干燥剂——浓硫酸或 P O 固体。可用于干燥酸性气体(如 CO 、SO 、HCl 等
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气体)或中性气体(如 H 、O 、CO、N 等)。
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碱性干燥剂——固体 NaOH、生石灰、碱石灰等。可用于干燥碱性气体(如NH )
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或中性气体。
中性干燥剂——无水CaCl 固体或无水硫酸铜。一般三类气体都可干燥。
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② 干燥(或除杂)装置
③气体净化装置的排列组合
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气体净化装置的排列组合 ,一般遵循以下规律:
气体制取→除杂(若干装置)→干燥→主体实验→实验产品的保护与尾气处理。
④净化装置接口的连接
净化装置接口连接的一般规律 :
用洗气瓶干燥或除杂:“长” 进 “短” 出;
用干燥管干燥或除杂:“大” 进 “小” 出;
用洗气瓶排水量气
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