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- 2022-06-11 发布于山东
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高三化学教案:油脂的物理、化学性质及用
途
教学目的:
1.使学生认识油脂的物理性质、化学性质及用途;
2.使学生认识工业上制肥皂的原理及简单生产过程;
3.使学生认识合成洗涤剂的优缺点;
4.使学生认识油脂与平时用品的关系,激发学生学习化学的
兴趣。
教学重点:
油脂的氢化的水解反响。
教学难点:
油脂的组成和构造。
课时安排:1课时
教学方法:
经过复习酯的构造和性质,引导学生认识油脂的构造和性质,
达成教学任务。
教学用具:
猪油、羊油、豆油、花生油、芝麻油。
肥皂的合成和肥皂去污原理的录像带。
教学过程:
[复习提问]人类生命活动所需的六大营养素中,哪些能作为供
能物质?
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[生]糖类、油脂、蛋白质。
[引入新课]我们这节课就学习第二类供能物质—油脂。
[板书]第三节油脂
[展示]猪油、羊油、豆油、花生油、芝麻油的样品。
[师]这些都是我们在平时生活中经常食用的油脂,它们外观有
何不同?
[生]有的呈固态,有的呈液态。
脂肪:固态油脂油:液态油脂[师]对。室温下,动物油一般呈固
态,叫做脂肪,植物油一般呈液态,叫做油。油脂是脂肪和油的总称。
[板书]油脂
[问]有些同学认为多汽肥肉,就会使人发胖,因为肥肉中含有
大量的脂肪。那么不吃肥肉就不能使人发胖吗?人体内的脂肪
都是由摄入的动物油脂转变成的吗?
[生]不是。摄入过多的糖类了能够使人发胖,因为糖类水解生
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