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认识电路教学设计教案 认识电路教学设计教案 认识电路教学设计教案 《认识电路》教课方案 （一）教课目的： 知识与技术 1、知道电路的组成。 2、记住并会画一些电路元件的电路符号。 3、从能量转变的角度认识电源和用电器的作用，知道电源有正负极。 4、知道并能够鉴别通路、断路、短路三种电路状态，知道短路的危害。 5、会读、会画简单的电路图。 6、能够依据实质电路画出它的电路图，能依据文字表达的要求画出它的电路图。规范作图，培育 学生读图及作图的能力。 过程与方法 1、经过实验和研究活动，认识电路、认识电源和用电器中能量的转变。 2、经过察看实验电路、规范作图，培育学生读图及作图能力。 感情、态度和价值观 1、经过教课活动，使学生知道电的应用在生活中的重要地位；经过让学生议论废旧电池的采集和 办理加强学生的环保意识。 （二）教课要点：电路的组成及作用、电路的三种状态、电路图的画法 （三）教具：电池两节，电灯、开关、电铃各一个，磁性黑板一块，导线若干根，电路常用元件示教板块。 （四）教课过程 一、电路的组成及各元件的作用。 、电路的组成：由电源、用电器以及导线、开关等元件组成的电流路径叫电路。 、电路元件的作用： 1）电源：供给电压的装置。干电池、蓄电池、发电机等都是电源。 2）用电器：指利用电流来工作的设备。如电铃、电风扇、电视机等。 3）开关：控制电路通、断的器件。有拉线开关、拨动开关