生物初二上北师大版6192昆虫的生殖练习.docVIP

生物初二上北师大版6192昆虫的生殖练习.doc

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生物初二上北师大版昆虫的生殖练习 知识闯关 1、生物个体的结构由简单到复杂,生理功能由不完美到完美的过程称为: A、生长;B、生殖;C、遗传;D、发育。答〔〕 2、和家蚕同样,蜜蜂的发育过程经过的四个时期也是: A、卵→幼虫→假设虫→成虫; B、卵→幼虫→蛹→成虫; C、卵→蛹→幼虫→成虫; D、卵→假设虫→幼虫→成虫。答〔〕 3、蝗虫的幼虫叫: A、孑孓;B、蛆;C、跳蝻;D、蛹。答〔〕 4、以下昆虫中发育属于不完整变态的是: A、蚂蚁;B、苍蝇;C、菜粉蝶;D、蜻蜓。答〔〕 5、“蝉蜕”是一味中药,是蝉在生长发育中蜕去的: A、表面皮;B、外壳;C、外骨骼;D、表膜。答〔〕 6、防治蝗虫等农作物的害虫,一般应将害虫消灭在: A、卵期;B、幼虫期;C、蛹期;D、成虫期。答〔〕 7、判断以下说法可否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。 〔1〕家蚕经过雌雄交尾、产卵生殖后代,其生殖方式属于无性生殖。〔〕 2〕蟑螂的幼虫和成虫在形态结构和生活习惯上没有显然差别,这类昆虫的发育过程为不完整变态。〔〕 3〕菜粉蝶的成虫以蔬菜的叶片为食,是农业害虫。〔〕 4〕蚊的幼虫是生活在水中的孑孓,能够推断蚊的发育属于完整变态。〔〕 5〕螳螂的发育过程经过卵、蛹、假设虫三个时期。〔〕 8、我国养蚕的历史悠长,你可能也养过蚕,请在下列图序号后,填上家蚕各个发育阶段的名称: 家蚕的__________在温暖的条件〔20~27°C〕下孵化成__________。我们将家蚕 的__________叫做蚕。蚕是吃__________长大的。在生长发育过程中,每经过7~8天,蚕就蜕一次皮。在蜕皮时期,蚕不食不动,叫做眠。蚕一般要经过4次蜕皮此后,才渐渐停止取食,吐丝结茧。经过14~18天,蚕在茧内先变为__________,再羽化成成虫。 人们将成虫叫做__________。它们破茧出来后,既不吃东西也不飞翔,进行__________, 随后产卵。2~3天后它们死亡。 9、右图为蝗虫的发育过程图,请据图回答: 1〕蝗虫的发育经历__________、__________、__________三个阶段,属于 __________发育。 2〕图中①~⑤示蝗虫的__________阶段,那个阶段的蝗虫被称作__________,经过5次__________,身体渐渐长大,发育成能飞的成虫。 3〕从图中能够发明,蝗虫将卵产于__________,假如雨水多,将会阻挡 _______________________________________________________。 10、填写完成以下有关昆虫发育图。 研究乐园 解析比较以下提出的问题,哪些问题比较明确?哪些问题还不够明确,涉及的变量很多?哪些问题难以研究?请在题后的括号里写出你的评论。 1〕蚕卵孵化成幼虫的温度条件是什么?〔〕 2〕蚕卵什么原由能够孵化?〔〕 3〕什么原由蝗虫在发育过程中不形成蛹?〔〕 4〕什么原由蚕先形成蛹,再羽化为成虫?〔〕 5〕蚕只吃桑叶,不吃其余植物叶片的重要缘由是什么?〔〕 6〕什么原由雨水多,蚊就多?〔〕 7〕什么原由大旱之年易闹蝗灾?〔〕学习了本节内容,你想提出的问题是什么?课堂延伸 1、你必然听过蝉鸣,以及好多昆虫“唱歌”。蝉等昆虫用“歌声”想表达什么? 2、阅读──“昆虫中有味的现象”。 多型现象在好多昆虫中特别显然,比方蜜蜂〔如右图〕,除了能生殖的“蜂王”、雄蜂外,还有不能够生殖的、全部是雌性的工蜂。 昆虫的绝大多数种类进行两性生殖、卵生,两性生殖需要经过雌雄交配。单卵不经过受精就能发育成新个体的现象或很常有,这类现象统称为孤雌生殖。 好多蚜虫只在冬天将要来临的时候才产生雄蚜,进行雌雄交配,产受精卵越冬;从春天到秋天连续孤雌生殖十余代,后代基本上雌性的。同时由受精卵发育的蚜虫也基本上雌性的。 孤雌生殖对昆虫的广泛散布起重视要的作用,由于只要有一只雌虫被有时带到新的地区,也有可能在这地区生殖起来。这样当遇到不适合的环境条 件而造成昆虫大批死亡时,孤雌生殖的昆虫简单保留它的种群。所以孤雌生殖能够以为是对恶劣环境和扩大散布的有益适应。 一种昆虫的蜕皮次数,一般是相当固定的。但 环境要素的改变经常会改变蜕皮次数。温度确实是 此中一个阻挡要素,平时温度高升可能增添蜕皮次 数,比方地中海粉螟在15°C时共蜕皮4次,而在 18°C时那么增至5次。但也有些昆虫在温度增高 时蜕皮次数反而减少,如大菜粉蝶在14~15°C时 蜕皮5次,但在22~27°C时减少为3次。营养条 件是另一个阻挡要素。网衣蛾等幼虫,在饥饿或食 物太干燥时,会大大增添蜕皮次数,在十分恶劣的 条件下,蜕皮次数可由4次增添到40次之多。在 这类状况下,蜕皮后不只不能够生长,反而虫体越变 越小。这类现象的生物学意义到目

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