苏教版二年级数学上册《第一单元 第4课时 简单的加减法实际问题（1）》课堂教学课件PPT小学公开课.pptxVIP

第4课时 简单的加减法实际问题（1） 100以内的加法和减法（三） 苏教版 数学 二年级 上册 读一读，明确目标， 学习更有效。 （1） 和 同样多 按要求画 （2） 比 多一些 画的数量不同，答 案也就不一样。 （3） 比 少一些 我穿了8 个彩珠。 我穿了12 个彩珠。 小军 芳芳 如何让两串彩珠同样多？ 要让两串彩珠同样多，你有什么办法？先用圆片 摆一摆，再和同学交流。 小军：8个；芳芳：12个。 小军： 芳芳： 两串珠子同样多。 小军再穿 4个彩珠。 要让两串彩珠同样多，你有什么办法？先用圆片 摆一摆，再和同学交流。 小军：8个；芳芳：12个。 两串珠子同样多。 小军： 芳芳： 把芳芳穿的 彩珠拿走4个。 要让两串彩珠同样多，你有什么办法？先用圆片 摆一摆，再和同学交流。 小军：8个；芳芳：12个。 小军： 芳芳： 为什么只能从芳芳的彩珠里拿2个给小军？给4个会怎样? 拿出芳芳穿的2 个彩珠给小军。 两串珠子同样多。 回顾解决问题的过程，把两个不相等的 量变相等，有哪些方法？ 把两个不相等的量变相等，有三种方法。 对！这三种方法是：①去掉多的；②增 加 少的；③把多出的部分移一半给少的。 第一行摆15根小棒，第二行摆9根小棒。 第一行拿走（6）根小棒，就和第二行同样多。 第二行添上（6）根小棒，就和第一行同样多。 从第一行拿（3）根摆到第二行，两行小棒就同样多。 相差6根