初中双减工作自查报告.docxVIP

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  • 2022-06-14 发布于河北
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初中双减工作自查报告 落实“双减”政策,大力推进素质教育,积极贯彻党的教育方针,促进学生全面发展。在教育部“双减”政策的加持下,YG中学多举并施,优化作业设计,开展文体活动、社团活动,发展兴趣小组,切实为创和而美的校园减轻学生负担而尽责尽力。异彩纷呈的“双减”举措可谓是春风化雨,浸润了学生的心田。文体、艺术、科技齐开花,繁花似锦,灿若朝阳。 一、凝心聚力——打造坚实班底 为使双减工作落到实处,构建和谐校园,以学生全面发展为培养目标,我校特别成立了学校双减领导小组。双减领导小组由校长、教导主任、年级主任及教研组长构成。 二、多举并施——全方位科学减负 一是改进课堂教学。进一步推进课程改革,丰富与自然、社会和生活密切联系的教学内容,激发学生学习兴趣,提升课堂效率,实现应教尽教,让学生在课内学得好、学得足。 二是改进作业管理。科学设计作业,建立学科作业班级统筹公开和总量控制制度,鼓励分层布置作业,严禁布置重复性和惩罚性作业,严禁利用手机网络布置作业,全面压减学生作业总量,控制好学生作业时间。 三是调整作息时间。走读生上午到校时间不得早于7:30,上课时间不早于8:00。寄宿生晚自习不超过1小时,结束时间不晚于21:00,保证学生每天不少于9小时的睡眠时间。 四是合理安排学生活动时间。充分考虑开展课后服务后部分学生在校时间延长的实际,合理安排体育课、大课间、课外活动课,保证每天1小时阳光体

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