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八下物理 第十章复习提纲《浮力》 班级： 姓名： 知识点一、浮力 浮力产生的原因：浸入液体中的物体受到液体对它向上和向下的压力，向上和向下的压力差就是液体对浸入物体的浮力。 物体在液体中所受浮力的大小，跟它物体排开液体中的体积有关、跟液体密 度有关。与物体所处深度、物体的密度、物体的重力等因素 关。 1、如图，体积相同、形状不同的铅块、铁块和铝块（G 铅G 铁G 铝），浸没在水中不同深 度的地方，则（） A．铝块受到的浮力最大，因为它浸入水中的深度最大 B．铅块受到的浮力最大，因为它的密度最大 铅 C．铅块、铁块、铝块受的浮力一样大 铁 铝 D．因素太多，无法判断 知识点二、阿基米德原理 阿基米德原理：浸在液体 （或气体）中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体（或气体）所受的_______，这就是著名的阿基米德原理。 用公式表示就是____________。浮力的方向总是竖直向上。思考：V 排是指哪部分体积？ ρ液相同，V 排越大，浮力越大 利用阿基米德 原理比较浮力 V 排相同，ρ液越大，浮力越大 2、甲、乙两容器内装有水，A 和 B 为体积相同的不同物体，A 处于漂浮状态， B 处于悬浮状态，则 A 所受浮力_______（填大于、等于或小于）B 所受浮力。 1 八年级物理备课组 知识点三、物体的浮沉条件及其应用 一、物体的浮沉条件 如图 A、B、C 三个体积相同（都为 10-4m3），但重不同的物体，浸没在水中， 松手后处于上浮、悬浮、下沉。 A B C 画出图中 A、B、C 的受力示意图。 小结：物体的浮沉条件 前提：当物体浸没时，比较 F 浮与 G 物的大小关系： F 浮G 物，则物体上浮； 最终状态：漂浮 F’浮=G 物 F 浮=G 物，则物体悬浮； F 浮G 物，则物体下沉。 最终状态：沉底 F’浮+F 支=G 物 二、物体的浮沉条件的应用 （1）轮船是采用增大排开液体体积方法增大可利用的浮力；轮船的大小通常用 排水量来表示。排水量就是船满载时排开水的______。 轮船满载时轮船总质量 m 船总=m 排 同一艘轮船，从长江驶入东海，其所受的浮力如何变化？_____。轮船浸 在液体中的体积如何变化？_____ （2）潜水艇是靠改变 来实现浮沉的 （3）气球和飞艇里充的是密度______空气的气体。 2 八年级物理备课组 【作业与反馈】 1．如图所示，两只相同的气球，分别充入氢气和空气，充气后体积相同，放飞气球时只有氢气气球升上空中。若它们在空气中受到的浮力分别为 F 氢和 F 空，则 下列说法中正确的是（ ） A．F 氢＞F 空 B．F 氢=F 空 C．F 氢＜F 空 D．条件不足，无法比较 2．圆柱体先后放入密度为ρ1 和ρ2 的 2 种液体中，均处于漂浮状态，如图所示。 圆柱体在两液体中所受浮力依次是 F1 和 F2，则（ ） A．ρ1＞ρ2， F1＞F2 B．ρ1＜ρ2 ，F1＜F2 C．ρ1＜ρ2 ，F1=F2 D．ρ1＞ρ ，F1=F2 3．放在水平桌面的甲、乙两个完全相同的杯子，盛有不同浓度的盐水，将一个鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时，所处的位置如图所示，此时两杯液面相平。则 （ ） A．鸡蛋在甲杯里受到的重力较大 B．鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大 C．甲杯底部受到的液体压力较大 D．乙杯对水平桌面的压强较大 4．如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、 乙两杯水中，（ ） A．甲杯中橡皮泥所受的浮力等于乙杯中橡皮泥所受的浮力 B．甲杯中橡皮泥所受的浮力大于乙杯中橡皮泥所受的浮力 C．甲杯中水面升高得多一些 D．乙杯中水面升高得多一些 3 八年级物理备课组 5.如图是用薄纸制成的下端开口的容器，容器的容积为１m3，所用薄纸重量为 0.5N. 容器内空气重量为 N，容器 （含其内空气）的总重量为 N（空气密 度 为 1.29kg/m3 ， g =10N/kg ） ， 为 了 使 容 器 悬 浮 在 空 中 ， 你 要 用 方法使容器内空气减少，容器内空气的重量减少 N，容器才能悬浮在空中， 此时容器内空气密度________容器外空气密度. （选填“大于”、“等于”、“小 于”） 薄纸 6．将质量为 0.8kg、体积为 1×10﹣3 m3 的长方体木块放入盛有某种液体的容器 中，木块漂浮在液面上。现用力缓慢向下压木块，当力的大小为 2N 时，木块刚 好浸没在液体中，如图所示（g 取 10N/kg ）。求： （1）求木块的密度； （2）液体的密度。 4