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探讨环境工程CAD课程教学改革（教育技术资料） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：探讨环境工程CAD课程教学改革 1 1 环境工程CAD教学现状及问题 2 2 基于工程实践的环境工程CAD教学改革 4 3 结束语 6 文2：高职建筑CAD课程教学改革模式初探 6 一、调整教学内容，让学生适应建筑CAD技术的发展 7 1.高职建筑CAD教学的现状是教学内容相对滞后 7 2.调整教学内容，讲解CAD系列软件 7 二、改革教学方法，实施项目化教学 8 1.完善实施条件 8 2.创设工作情景 9 三、采取多种考核方式 10 1.用形成性考核和课程设计相结合 10 2.考核形式可与专业认证结合 10 参考文摘引言： 11 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 12 正文 探讨环境工程CAD课程教学改革（教育技术资料） 文1：探讨环境工程CAD课程教学改革 环境工程CAD是面向环境工程、环境科学专业开设的一门专业基础课，是学生大学期间所学专业课的一个综合应用过程。通过该课程学习，学生应能熟练应用 AutoCAD绘图软件进行水处理工程、大气污染控制工程、固体废弃物的处理与处置、噪声污染控制工程、给水工程等课程的工程设计与专业图纸的绘制，为后续