第十一章 电路及其应用 单元小结：建筑模型的电路设计--高二上学期物理人教版（2019）必修第三册.docxVIP

第十一章《电路及其应用》单元小结：建筑模型的电路设计 　　导语： 　　本章我们学习了电路及其应用。根据欧姆定律、串并联电路特点，想要了解电路组成及应用，需要解决以下几个问题： 　　组成电路的基本元件？ 　　电源的作用？什么是恒定电流？ 　　电阻及影响电阻的因素？电阻率如何测量？ 　　串并联电路的特点？认识电压表和电流表。 　　怎样使用多用电表？ 　　一、本章主要知识网络梳理如下： 　　从网络图可知，本章知识的学习过程体现了理论与实践相结合：研究理论—联系生活—实践应用—提炼提升。 　　二、本单元知识网络解读： 　　（一）组成电路的常见元件——电源、电阻、电流表、电压表、滑动变阻器 　　引导学生运用电场的相关知识分析电源的工作机理，理解导体内持续电流是怎么产生的。在此过程中运用类比的方法，使抽象的知识更加形象化。对于电阻的定义，利用图像法得出。通过电表的改装理解电压表、电流表在直流电路中的本质实际上就是一个“电阻”。认识电表的这一电阻模型，将为灵活解决电路问题奠定很好的基础。滑动变阻器对于欧姆定律的应用和实验操作有重要意义。 　　（二）掌握电路的两种基本规律——串并联电路 　　将实验探究和理论探究两者结合，可以让学生体验实验的魅力和逻辑的力量。在串并联规律中，根据“恒定电流电路内电荷的稳定分布”分析得出串、并联电路的电流关系、根据电势和电势差的概念，通过理论分析得到串、并联电路的电压关系；在此基础上，得到串、并联电路的电阻关系。 　　（三）关注物理实验和实践应用——测金属丝电阻率、学习用多用电表 　　测量金属丝电阻率，要通过判断电流表内外接、滑动变阻器分压限流接法等知识设计电路。在实验中，要历经问题、证据、交流、解释科学探究的全过程，因此也是本单元的一个重点。对于多用电表，重点是认识和使用多用电表，欧姆档的原理，放在了下一章。所以，重点在于引导学生进行正确、规范的操作，养成良好的实验习惯。 　　（四）关注实验探究和理论分析结合 　　本章不仅学习了电路及其应用，更能在学习过程中不断深化理论研究，并将理论分析与实验探究结合起来，这种研究的方法立足于发展学生的思维能力，体现了核心素养中科学思维的落实。对学生在今后学习生活中有重要的启发和帮助作用。