中考复习八下1 《桃花源记》.docxVIP

八下期末文言文三行复习法 《桃花源记》 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 为:作为缘:沿着,顺着忘路之远近之：结构助词,的 鲜美:筋鲜美炉（古今异义）缤纷:繁多的样子渔人甚异之 反幽 复：又,再前:响前（名作状）穷:穷尽特殊句式:这句话中多数句子单独拿出都可以作为省略主语的省略句,请灵活处理 东晋太元年间，武陵郡有个人以打渔为生。（有一天）他顺着溪水划船，忘了路程的远近。 （他）忽然遇到一片桃花林，桃林生长在溪流两岸，长达几百步，中间没有别的树。花草 新鲜美好，落花繁多。他对此感到非常诧异，又继续往前走，想要走到那片林子的尽头。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。II便舍（shD船，从口入。初极狭，才通 人。II复行数十步，豁（hub）然开朗。||土地平旷，屋舍俨（ydn）然，有良田美池桑竹 之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 便:于是、就 得:发现仿佛:隐隐约约,形容看不真切《古今界9 ? ? ? ? ? ? 舍:丢下、舍弃才:仅仅,只 复:又、再 ? ? ? ? ? 豁然开朗:形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮（古今异义,但不典型,灵活处理）。 俨然:整齐的样子,属:类 阡陌:田间小路交通:芟错相通‘X吉令舁义）?\Z^\^ZXZ\ZXZKZ\Z\ZS^^l^^^SZ\Z\Z\^/\Z\Z\Z\ZX?\ZXZ\Z\/,\Z,w*\Z\Z\^\?^XZ\^v*w*\Z\Z\ZS/\Z\ZVKZ\^/,X^ZXZXZ\Z\Zw*\Z^/^v ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?相闻:互相听到。 ? ?特殊句式:避尽水源:董毅勿 —其余如“初极狭”续行数士等省略主语,灵活处理 桃林在溪水发源的地方就到头了，（渔人）就发现一座山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约 像有点光亮。II （渔人）于是丢下船，从洞口进入。起初，洞口很狭窄，仅容一人通过。 II （渔人）又走了几十步，由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮了。II （呈现在他眼前的是）土 地平坦宽广，房屋整齐，还有肥沃的田地，美丽的池塘、桑树、竹子之类。田间小路交错 相通，鸡鸣狗叫的声音可以互相听到。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯（tiao）,并怡然自乐。 其中:在这中间 悉:全、都 外人:桃花源以外的世人 ?????? ? ?黄发垂髯:指老人和小孩,并：都 怡然:高兴的样子 ???? ???人们在田野里来来往往，耕作劳动，男女的穿着全像桃花源以外的世人。老人和小孩都安 闲快乐。 渔人不昼不值得,不必（茂您是X2 ? ? ?为:对、向见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。II 渔人 不昼不值得,不必（茂您是X2 ? ? ? 为:对、向 乃:于是,就 具:详细地之:代词,他们,指代桃花源中人。 ? ? ?要:通“邀”,邀请（通假字）咸:全、都 ? ? ?特殊^或见迤儿勿大惊J的包 具答之:省略句?\Z\ZXZ\Z\ZKZ\Zw向（桃花源中人）详细地说出自己所听到的事，（他们听完）都感叹惋惜起来。 向（桃花源中人）详细地说出自己所听到的事，（他们听完）都感叹惋惜起来。 余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为（w6i）外人道也」 复：又、再延：邀请 向（桃花源中人）详细地说出自己所听到的事，（他们听完）都感叹惋惜起来。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为（w6i）外人道也」 复：又、再延：邀请 ? ? ? 向（桃花源中人）详细地说出自己所听到的事，（他们听完）都感叹惋惜起来。 余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为（w6i）外人道也」 复：又、再延：邀请 ? ? ? （那里的人）见了渔人，于是非常惊讶，问他从哪里来。（渔人）详细地回答他们。11 （就有人）邀请渔人到自己家里，摆酒杀鸡做饭（款待他）。II村中的人听说来了这样一个 人，都来打听消息。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。II问今是何世，乃 不知有汉，无论魏晋。II此人一一为如鼠）具言所闻，皆叹惋（wdn）o云：说 先世:祖先 蓑淳邑人:同乡的人 ? ? ? ? ??????缠券与人世隔绝的地方0金是义） ? ?不复出焉焉:兼词,于此,从这里, 遂与外人间隔遂:于是、就间隔:隔绝,不通音讯。 乃:竟然无论:不要说、更不必说（古今异义） 此人一一为具言所闻为:对、向具言:详细地说出 ? ? ? ? 皆:都叹惋:感叹惋惜。 特殊句式:问今是何世:省略句（省主语） 此人瓯语之） 他们说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子儿女和乡邻们来到这与人世隔绝的 地方，不再从这里出去，因而和桃花源以外的世人断绝了往来。11 他们问现在是什么朝代，