苏教版小学句子总复习.pptx

1、句子的构成。句子是由词构成的。 一个句子一般可以分成两个部分:前一部分说的是 ?谁? 、 ?什么?,后一部分说的是?怎么样??是什么?。例如:?春天来了。??我 们是少先队员。?这两个部分大多数句子都不可缺少,它们是句子的基本成分。 有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分,表示动作对象。例如:?外宾 们游览了狼山。?有些句子除了这三种成份外,还带一些附加成份。?的、地、 得?常常是这些附加成分的标志。例如:?钱学森享受着优厚的待遇。??老人 悠然地谈着。??人们把现场围得水泄不通。?;练一练把下面的句子补充完整。⑴ 他在座谈会上( )自己的意见。⑵ 今天是( )。⑶ ( )是世界著名的音乐之都。⑷ 大家都积极地参加( )。⑸ 1946年人们( )第一台电了计算机。⑹ 在党的培养下,雷锋成长为一个伟大的( )。⑺ ( )真是热闹极了。⑻ 我们观看了( )的 ( )。;2、句式有的句子可以变换句子的形式。 有的是为了突出强调某种事物; 有的是根据 具体语言环境的需要;有的为使所表达的语句更简洁,把两句改写成一句。 例1、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。?改成?不劳动,连棵花也养不 活,这难道不