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教育之教学做一体化教学模式的研究与实践（资料） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：教育论文之教学做一体化教学模式的研究与实践 1 一、“教学做一体化”教学模式的内涵 2 二、“教学做一体化”教学模式的特点 2 三、“教学做一体化”实施的保障条件与教学实践 3 四、几点体会 4 文2：教育论文之私塾教育论 5 参考文摘引言： 8 原创性声明（模板） 8 文章致谢（模板） 9 正文 教育之教学做一体化教学模式的研究与实践（资料） 文1：教育论文之教学做一体化教学模式的研究与实践 随着我国经济社会的发展，职场对人才的要求也日益发生着变化，从重学历到重能力、重职业道德和价值观，人才的规格、内涵不断变化，日益丰富。由于科技、经济、社会竞争的日益激烈解决问题的实际能力成为人们价值实现的根本保障。对职业技能的培养来说，健康正确的价值观和以职业核心能力为主体的综合素质是在职业生涯中求职竞争、入职发展和晋职成功的重要因素。为规范管理、提高质量，满足经济社会发展对建设人才的需求，国家教育部于2006年出台了［2006］16号《教育部关于提高高等职业教育教学质量的若干意见》，这个纲领性文件对深化高等职业教育改革，提高教学质量指明了方向，其中对教学模式改革提出了“教学做一体化”的要求。 一、“教学做一体化