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版三年级人教版语文教案 学习目标 1、 认识“麻、症”等10个生字。会写“愿、姿”等13个字。能正确读写“掌声、文静、愿意”等16个词语。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文。 3、 学会尊重别人、关爱别人。特别是给身处困境的人鼓励与帮助。 教学重难点 1、理解生字词的意思。 2、有感情地朗读课文。 3、从英子的变化中说说自己的想法。 课前准备 1、 展示屏。 2、 搜集一些反映人与人之间互相尊重、关爱的名言或谚语。 教学课时 两课时 第 一 课时 一、启发谈话，揭示课题 我们每个人都听过掌声，有此掌声是你给别人的，有些掌声是别人给你的。掌声响起来，你的心情怎样?(让学生自由说说)今天我们一起来学习一篇课文，出示课题：“掌声”，齐读课题。 二、初读课文，感知内容 1、 学习一读课文(自由读)，要求读准字音，遇到不认识的生学借助拼音多读几遍，把字音读准;遇到难读的句子多读几遍，把句子读顺畅。 2、 学生二读课文(和同座合作读)，可以每人读一节，互相指正读错的地方。 3、 学生三读课文(指名读或开火车读)，每人一个自然段，读后请学生进行评价。指出优点和不足。 4、 学生四读课文(默读)，想一想：课文围绕掌声讲了一件什么事