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- 2022-06-14 发布于广东
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小学流动儿童抗逆力特点及其干预的研究(资料)
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目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 1
文1:小学流动儿童抗逆力特点及其干预的研究 2
1 本研究的设计 2
2 小学流动儿童抗逆力特点 3
3 讨论、建议以及局限性 7
文2:工作倦怠及其干预 8
一、工作倦怠的表现 8
二、工作倦怠的影响因素 9
(一)社会因素 9
(二)职业因素 9
(三)人格因素 9
1. 人格坚韧性与自尊 9
2. 个体归因模式与应对方式 10
三、工作倦怠的干预方法 10
(一)指向个体的干预方法 10
(二)指向组织的干预方法 11
参考文摘引言: 12
原创性声明(模板) 12
文章致谢(模板) 13
正文
小学流动儿童抗逆力特点及其干预的研究(资料)
文1:小学流动儿童抗逆力特点及其干预的研究
1 本研究的设计
概念界定
笔者关注流动儿童的成长状况,参与项目深入朝阳区两所公立学校。本研究中的流动儿童定义为户籍在外地,年龄6~12岁的儿童青少年。北京市儿童是指长期在北
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