科技说明文阅读理解分析.pptxVIP

会计学;高考科学类文章并不注重考查考生对科技知识的了解或掌握情况，而是从语文阅读理解的角度，考查考生对“高浓度信息”的快速阅读理解与把握的能力。 科学类文章阅读的考查核心是思维能力，主要是分析、判断和推理能力。 ;考查要点;命题角度;③漏——选项似乎与原文一致，但对照题干和文章看，只是强调了问题的某一个方面，故意漏掉了另一个方面。;⑤混——故意混淆范围、混淆指代、混淆时间、混淆关系。; 首先采用逐句快速阅读的方法通读全文，从整体上抓住文中提供的重要信息。即把握文章围绕什么说明对象阐明了哪些内容。同时动笔标画出每一段的关键词句，关键词主要包括文章重点阐述的名词术语，对说明新知识、新发现、新理论等形成、发展过程及作用有重要意义的限制语以及有指代意义的词等。; 关键句主要包括表明文章主要信息的中心句、要点句，表明结构层次关系的过渡句以及使用双重否定、疑问语气的句子，这既是命题者常做“手脚”之处，也是解题突破口。 ;2、审读选项 圈定文段; 围绕每一个选项内容查找出文中相对应的语句，然后筛选出与选项相关的有效信息，并在筛选出的信息前标明题号及选项号，例如与7题A项对应的原文就在该原文前加上“7A”，依此类推，这样标记筛选出的原文，在将选项与原文信息进行比 较时就可以快捷地寻找到原文信息， 节省了答题时间，提高了解题速度。 ;4、比较异同 辨析是非;雷区;真题探究1;雷区一　整体与部分 （以偏概全）;真题探究2：;雷区二：已然与未然、或然与必然;真题探究3：;雷区三　前期与后期（时态不清） ;真题探究4：;雷区四 主要和次要（主次不分）;真题探究5：;雷区五 选择与兼备 ;真题探究6：;?雷区六 原因与结果 ;真题探究7：;雷区七 言此与言彼（张冠李戴）;真题探究8;解题要点：划出肯定否定词;真题探究９;雷区九 言多与言少　　;真题探究10;雷区十 客观与夸大 （歪曲事实）;真题探究11：;雷区十 一 有据与凭空（无中生有）;答非所问（选项与题干在关系上并不相干） 偷换概念（选项中的词语同原文的词语不是等值概念） 自相矛盾 理解不当（注意指代词的具体指代内容及一些解释性句子的陈述对象）;谢谢观赏