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- 2022-06-12 发布于湖南
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2019学年第一学期期末教学质量检测
八年级数学(试题)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下列每组数据中,能作为三角形三边边长的是( )
A. 3、4、8 B. 8、7、15 C. 5、5、11 D. 13、12、20
【答案】D
【解析】
【分析】由题意根据三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.即可求解.
【详解】解:A、3+48,不满足三边关系,故不符合题意;
B、8+7=15,不满足三边关系,故不符合题意;
C、5+511,不满足三边关系,故不符合题意;
D、13+1220,20-1312,满足三边关系,故符合题意.
故选:D.
【点睛】本题主要考查三角形三边关系的运用,判定三条线段能否构成三角形时并不一定要列出三个不等式,只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形.
2. 下列各式中,计算结果为是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由题意根据幂的乘方,同底数幂的乘法、除法,即可解答.
【详解】解:A.,故排除;
B.,故排除;
C.,故排除;
D.,正确;
故选:D.
【点睛】本题考查幂的运算,解决本题的关键是熟记幂的乘方,同底数幂的乘法、除法的法则.
3. 化简的结果是( )
A. B
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