安全自查报告(通用15篇).docx

安全自查报告(通用15篇) 安全自查报告1　　根据《江津区办园行为督导评估指标与要点》，认真制定了创建工作的方案和措施，并参照《江津区幼儿园督导评估细则》认真进行了逐项自查、自评，现将自查情况汇报如下：　　认真学习《江津区办园行为督导指标与要求》，查漏补缺，认真完成各项创建工作、任务。幼儿园各项活动顺利、有序的开展离不开科学合理的一日常规活动。教师的长远发展离不开相互的学习与交流，幼儿的健康成长离不开良好习惯的培养。常规教育就是一日常规活动的组织与实施，主要包括对幼儿卫生习惯、行为习惯、学习习惯的培养，我们的目的是帮助孩子在集体生活中有秩序地生活，发展幼儿的自理和自控能力。幼儿从熟悉自由宽松的家庭环境进入到陌生、有约束的集体环境之中，又要接受集体教育，难免给幼儿带来一些不适，幼儿不能像在家里那样随心所欲，想干什么就干什么，而要受集体规则的制约，要让幼儿慢慢理解生活在集体中应该怎么做，不应该怎样做。　　就我们幼儿园而言，在晨间幼儿入园时，要求老师要热情的接待家长与幼儿，相互问好，认真观察幼儿的精神面貌及情绪表情，有无异常现象要及时妥善地处理。认真做好幼儿交接与晨检。对于生病带了药的幼儿一定要做好药物交接，准确掌握药品剂量、服用时间和方式、注意事项等。有的老师详细进行了记载，有的老师在药品袋上写上了带药幼儿的名字等方法以免遗漏、出错。我们开展了以队列训练为主要形式的竞赛。强调了怎样让班内幼儿迅速地安静并找到准确的位置排好队，进行踏步训练，要求幼儿听着音乐节奏做操，在做操的过程中，提示幼儿动作到位有精神。　　在集体教学活动中，遵循幼儿身心发展规律，尊重幼儿好奇、好问、好动的天性，选择符合幼儿可持续发展的教学内容，以游戏的方式开展丰富多彩的教学活动，做到课前准备充分，课中有组织，有鼓励，注重幼儿情感体难，注重习惯养成，课后有反思，认真做好每一个环节。我们在班级中开展一日常规训练的竞赛活动，比幼儿的“穿衣、穿鞋”、“比幼儿进餐、午睡”的秩序，比幼儿起立、坐下、搬椅子的速度，比谁的衣服最干净、谁的小手最白来促进我班常规管理的达标。我班幼儿的常规还有些加强之处，如自我控制力差，偶有在厕所打闹的情况，上厕所不能有序的进行，吃饭时会有个别幼儿说话，游戏时不能很好的遵守游戏规则，个别幼儿追逐打闹等不好的现象。　　什么样的常规真正有利于幼儿呢？我认为，首先要有一颗爱孩子的心，我们的孩子每天都是在老师的明确指示下进行各种常规，那么假如是我的孩子，我一定不会用强制手段，我一定会用一种平等的方式来对待他，所以我们时刻都有这样一种想法：假如是我的孩子！其次，孩子的模仿性强，老师为人师表，言行举止、行为习惯都是孩子学习的榜样，所以老师在日常生活中时时处处规范自己的言行举止、行为习惯，时时刻刻都做好孩子的表率。　　总之，大班幼儿的常规还存在许多不足的地方，在今后的日常工作中，我们将齐心协力，让大班的常规教育在我们的努力下进一步合理化、社会化、人性化、科学化。安全自查报告2　　根据县卫生局关于医疗机构医疗质量安全整顿活动的要求的要求，我院对重点科室、重点部门进行了全面的检查。现就自查结果及整改意见、措施和具体整改责任落实汇报如下：　　一、我院医疗质量、安全管理基本情况回顾：　　(一)基础医疗质量管理　　1、进一步健全了三级医疗质量控制体系，医疗核心制度汇编成册下发每位医师，认真组织全体医师进行医疗核心制度的学习考核，特别是首诊医师负责制、查房制度、疑难病例讨论制度、危重患者抢救制度、会诊制度、术前讨论制度、交接班制度等核心制度，考试成绩85分以上。医院质量控制部门每月全面对核心制度的落实进行督导检查，对发现的问题进行督促整改，并将检查整改情况进行全院通报，切实提高了医院的医疗质量。　　2、认真贯彻落实《医疗技术临床应用管理办法》和相关医疗技术临床应用管理规范，建立医疗技术准入管理制度，加强医疗技术和人员资格准入，建立手术分级管理制度，医疗质量管理委员会对所有手术医师进行考试考核评审后授予相应的处方权和手术资格，临床工作中严格执行手术范围。　　3、严格执行查对制度，提高医务人员对患者身份识别的准确性，特别是针对手术病人，建立围手术期患者安全管理的相关规范和制度，严格落实手术安全核查，进一步完善手术关键流程的患者识别，手术室严格执行护士、麻醉师、手术医师三方核查签字。一年来，业务质量得到很大的提高。　　(二)医疗护理文书质量管理　　组织全体医师认真学习执行《山东省病历书写基本规范》20xx年版，制定病历书写示例及处罚条例，医院质控科每月进行一至二次的病历质量检查，对检查存在的问题进行督促整改，同时进行全院通报，确保规范化书写病历。在架病历按标准要求书写完成，病房病历按标准及时进行三级评审。1-11月完成归档病案1626份，甲级病历1