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微课程在职业院校数控铣削加工实训教学中的应用（资料） 文档信息 ： 文档作为关于“汽车、机械或制造”中“数控机床”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文6379字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：微课程在职业院校数控铣削加工实训教学中的应用 1 4 微课程在职业院校数控铣削加工实训教学中的应用 4 文2：职业院校实训教学模式探讨 5 1.开放式实训教学模式的内涵 6 2.开放式实训教学模式的研究现状 7 3.开放式实训教学模式的必要性及原则 7 4.开放式实训教学模式意义 8 5.实施开放式实训教学模式的策略 9 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 10 文章致谢（模板） 10 正文 微课程在职业院校数控铣削加工实训教学中的应用（资料） 文1：微课程在职业院校数控铣削加工实训教学中的应用 微课程主要指的是拥有着明确的教学目标、内容短小以及对某个问题进行集中说明的课程。教师通过微课程进行教学可以实现数字化教学，通过该教学方法不仅能够有效改善传统教学方法之中单一资源类型教学课例、教学课件、教学设计以及教学反思等教学资源，同时还能够在此基础之上对传统教学方法进行继承和发展的一