初中语文(中考)写作课件：材料作文-附教案.pptVIP

要求：①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明。③要有真情实感，不得抄袭和套作。④文中不得出现真实的校名、人名等信息。 【写作导引】这是一篇叙事类材料作文。 (1)审材料。写作前首先要理解所给的材料，明确命题者的意图。第一则材料通过老农和路人的对话，可以看出“干旱一些，树根才能扎得更深”是这则材料的中心句。由此可以联想到一个人的茁壮成长，“干旱”可以理解成一个人的艰难的成长环境或者是压力。由此，我们得出这样一个结论：压力或逆境出人才。第二则材料中给南瓜“压力”，结果促使“南瓜的根系往不同的方向全方位地伸展，控制了整个花园的土壤和资源”。 两则材料都涉及“压力”这个话题，就要弄清楚“压力” * 精品课件资料 的内涵。“压力”是来自生活并作用于人的思想、心灵的一种影响力，它是客观存在的，每一个个体生命都会承受各种各样的“压力”。写作的重点要放在“个体生命”与“压力”关系的探索上，要辩证地看待“生命与压力”之间的关系。 (2)定文体。文体除诗歌外虽然不限，但一定要特征鲜明，不能写成“四不像”作文。我们可以写成议论文，论述压力和人的成长的关系；可以写成记叙文，通过写一件深刻的事来表现一个人如何应对压力。当然，我们还可以用一些新颖的形式来表现，如书信体，通过和师长的书信交流，来谈一下如何应对压力；再如日记体，通过