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高中教育 | 精品借鉴 PAGE PAGE 1 word版本 | 实用可编辑 常见气体的实验室制法 学习方法建议： 1. 此局部会考说明上要求为掌握水平，所以建议同学们在熟练记忆的根底上，一定要多进展习题训练 2. 此局部相关内容还可参见”大聚焦”P30～31、P91、P138 中学课本中要求掌握的常见气体制备的有关知识，如：反响原理、实验装置(包括：发生、净化、枯燥装置)和药品、操作步骤(包括：仪器的组装顺序和操作顺序)、气体的收集和检验(或验满)等务必全面、熟练掌握，这也是准确、迅速解答有关实验设计题和综合实验题必不可少的根底知识。 一、气体的制备： 1、常见气体的制备原理： 气体发生装置的三种典型类型：中学化学中要求掌握约13种气体的制备，它们是：三种单质气体(O2，H2，Cl2)、三种氢化物(HCl，H2S，NH3)、三种有机气体(CH4，C2H4，C2H2)、四种氧化物(CO2，SO2，NO，NO2)。 写出以下制备反响的化学方程式： 1. 常见气体的制备原理： 固体-固体加热装置 制O2的反响原理2KClO32KCl+3O2↑ 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 制NH3的反响原理2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O 制CH4的反响原理CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4↑ 固体-液体(液体-液体)加热装置 制Cl2的反响原理MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O 制HCl的反响原理NaCl(固)+H2SO4(浓)==NaHSO4+HCl↑〔不加热或微热均可〕 NaCl(固)+NaHSO4(浓) Na2SO4+HCl↑ 制SO2的反响原理Na2SO3(固)+H2SO4(较浓) Na2SO4+H2O+SO2↑ 制NO的反响3Cu+8HNO3(稀) 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O〔不加热速率慢〕 制C2H4的反响原理CH3CH2OHCH2==CH2↑+H2O 固体-液体不加热装置 制H2的反响原理Zn+H2SO4(稀)==ZnSO4+H2↑ 制CO2的反响原理CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O 制H2S的反响原理FeS+H2SO4(稀)==FeSO4+H2S↑ 制NO2的反响原理Cu+4HNO3(浓)==Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 制C2H2的反响原理CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑ * 实验室制取纯洁的气体一般有以下环节： 〔1〕气体的发生； 〔2〕气体的净化； 〔3〕气体的收集； 〔4〕尾气的处理〔对于有毒气体〕。 2、气体发生装置： 〔1〕固、固加热： 即：固+固△气 如制取等。装置如右图： 〔2〕液固或液、液加热： 即：液+固△气 液+液△气 如制取等。装置如右图： 〔3〕液固不加热： 即：液+固气 如制取等。装置如右图： 启普发生器，它用于固—液常温下反响制取大量气体。其优点是可以随时反响，随时停顿。使用时应注意装置是否漏气；液体不能添加太满；固体试剂应是块状。 ３．气体的净化： 净化 选择气体吸收剂应根据气体的性质和杂质的性质而确定，所选用的吸收剂只能吸收气体中的杂质，而不能与被提纯的气体反响。 一般情况下：①易溶于水的气体杂质可用水吸收；②酸性气体杂质可用碱性物质吸收；③碱性气体杂质可用酸性物质吸收；④水蒸气可用枯燥剂来吸收；⑤能与杂质反响生成沉淀(或可溶物)的物质也可用作吸收剂。 ⑴净化 1、含有HCl杂质气体 ⑴CO2〔HCl〕––––-饱和NaHCO3溶液；SO2〔HCl〕––––饱和NaHSO3溶液 H2S〔HCl〕––––--饱和NaHS溶液； ⑵Cl2〔HCl〕––––––水或饱和食盐水； H2〔HCl〕––––-水； 2、中性气体中含有酸性杂质气体：用NaOH溶液吸收 3、酸性气体中含有其它酸性杂质气体 ①CO2〔SO2〕––––-饱和NaHCO3溶液；②CO2〔H2S〕–––––-CuSO4溶液； 4、含有O2杂质气体 ①CO2〔O2〕––––––灼热Cu；②N2〔O2〕––––-灼热Cu 5、HCl〔Cl2〕–––––-CCl4溶液 (2)常见气体的枯燥： 固体枯燥剂通常放在〔球形枯燥管内〕，液体枯燥剂通常放在〔洗气瓶〕内。 在选择枯燥剂时，一般应注意以下几点。 ①被枯燥的气体一定不能与枯燥剂发生化学反响。 ②酸性枯燥剂一般用来枯燥酸性或中性气体，而不能用来枯燥碱性气体。如浓H2SO4能枯燥H2，O2，Cl2，CO2等，而不能枯燥NH3；反之，碱性枯燥剂也不能枯燥酸性气体，如碱石灰不能枯燥Cl2，CO2，HCl等。 ③具有强氧化性的浓H2SO4不能用来枯燥复原性气体，如H2S，HBr， HI；对于H2，CO等虽具有较强的复原性，但反响条件是加热或高温，故常温下