幼儿园环境创设总结.docxVIP

本文为Word版本，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园环境创设总结 　　幼儿园环境能够提供应幼儿一个学习和玩耍的良好氛围，让他们的身心得到很好的发育和进展，是幼儿教育中很重要的一个因素。环境是幼儿教育的一个重要资源，通过创设结构合理、卫生安全、美化、儿童化、教育化的环境，使幼儿在与环境的自然接触中认识各种事物，获得各种感受，理解各种现象，让幼儿生活在真正属于他们自己的世界里。因此我园紧跟国家发布的《幼儿园教育指导纲要》试行、《3—6岁儿童学习与进展指南》、《幼儿园工作规程〔新〕》等文件精神，积极相应国家双减政策，做好幼儿入学预备工作，以幼儿为本，依据游戏是幼儿的主要活动的精神理念，本学期我园结合本园环境特点、因地制宜地对幼儿园室外大环境及室内公共区域环境进行打造，以确保幼儿每天户外活动、区域活动时间为工作主线，我园重点打造了户外操场环境和室内的公共活动室，取得了肯定的成效，现将小结如下：　　一、公共活动区打造　　区域活动是幼儿园课程的一个重要方面，我园结合幼小连接课程大力打造两个公共区域，即食育生活体验馆和创意美工操作坊。　　为了更好地打造食育生活体验馆，我园大力投放了生活真实性材料，比如烤箱、煮锅、煎锅、空气炸锅、榨汁机等真实性烹饪器具，其次还投放了大量的厨房用具，如铲子、刀具、菜板、擀面杖等，让孩子在真游戏、真情