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2022年高考数学备考指南  1、拓实根底，强化通性通法  高考对根底学问的考察既全面又突出重点。抓根底就是要重视对教材的复习，尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程，运用时留意条件和结论的限制范围，理解教材中例题的典型作用，对教材中的练习题，不但要会做，还要深刻理解在解决问题时题目所表达的数学思维（方法）。  2、仔细阅读考试说明，削减无用功  在平常练习或进展模拟考试时,高中英语，要留意培育考试心境，养成良好的习惯。首先仔细对考试说明进展领悟，并要按要求去做，对比说明后的题例，体会说明对学问点是如何考察的，了讲解明对每个学问的要求，千万不要对学问的要求进展拔高训练。  3、抓住重点内容，注意力量培育  高中数学主体内容是支撑整个高中数学最重要的局部，也是进入大学必需把握的内容，这些内容都是每年必考且重点考的。象关于函数(含三角函数)、平面对量、直线和圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等，把它们作为复习中的重中之重来处理，要一个一个专题去落实，要通过对这些专题的复习向其他学问点辐射。  4、关怀（训练）动态，留意题型变化  由于新增内容是当前社会生活和生产中应用比拟广泛的内容，而与大学接轨内容则是进入大学后必需具备的学问，因此它们都是高考必考的内容，因此肯定要把诸如概率与统计、导数及其应用、推理与证明、算法初步与框图的根本要求有目的的进展复习与训练。肯定要用新的教学理念进展（高三数学）教学与复习，  5、细心审题、急躁答题，标准精确，削减失误  计算力量、规律推理力量是考试大纲中明确规定的两种培育的力量。可以说是学好数学的两种最根本力量，在数学试卷中的考察无处不在。并且在每年的阅卷中由于这两种力量不好而造成的失分占有相当的比例。所以我们在数学复习时，除抓好学问、题型、方法等方面的教学外，还应通过各种方式、时机提高和标准学生的运算力量和规律推理力量。  6、课后准时回忆  假如等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习，就几乎等于重新学习，所以课堂学习的新学问必需准时复习。  可以一个人单独回忆，也可以几个人在一起相互启发，补充回忆。一般根据教师板书的提纲和要领进展，也可以按教材纲目构造进展，从课题到重点内容，再到例题的每局部的细节，循序渐进地进展复习。在复习过程中要不失时机整理笔记，由于整理笔记也是一种有效的（复习方法）。  7、定期重复稳固  即使是复习过的内容仍须定期稳固，但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小，间隔也可以渐渐拉长。可以当天稳固新学问，每周进展周小结，每月进展阶段性（总结），期中、期末进展全面系统的学期复习。从内容上看，每课学问即时回忆，每单元进展学问梳理，每章节进展学问归纳总结，必需把相关学问串联在一起，形成学问网络，到达对学问和方法的整体把握。  8、科学合理安排  复习一般可以分为集中复习和分散复习。试验证明，分散复习的效果优于集中复习，特别状况除外。分散复习，可以把需要识记的材料适当分类，并且与其他的学习或消遣或休息交替进展，不至于单调使用某种（思维方式），形成疲惫。分散复习也应结合各自认知水平，以及识记素材的特点，把握重复次数与间隔时间，并非间隔时间越长越好，而要适合自己的复习规律。  收集自己的典型错误和不会的题目  同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。  同学们做题目，有两个重要的目的：  一是，将所学的学问点和技巧，在实际的题目中演练。  二是，找出自己的缺乏，然后弥补它。这个缺乏，也包括两个方面，简单犯的错误和完全不会的内容。  但现实状况是，同学们只追求做题的数量，草草的应付作业了事，而不追求解决消失的问题，更谈不上收集错误。  我们之所以建议大家收集自己的典型错误和不会的题目，是由于，一旦你做了这件事，你就会发觉，过去你认为自己有许多的小毛病，现在发觉原来就是这一个反复在消失;过去你认为自己有许多问题都不懂，现在发觉原来就这几个关键点没有解决。  高考数学备考六大复习建议  01 函数与导数  近几年高考中，函数类试题一般会消失2道选择题、2道填空题、1道解答题。  其中，选择题和填空题常常考的学问点更偏向反函数，函数的定义域和值域，函数的单调性、奇偶性、周期性，函数的图象、导数的概念和应用等，这些学问点要着重复习。  而在分值颇高的解答题中，通常会考察考生对于函数与导数、不等式运用等考点的把握