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专题3
植物的组织培养技术
一、植物的组织培养技术
1.菊花的组织培养
全能性
(1)理论基础:植物细胞的①_______。
(2)基本过程
外植体
愈伤组织
长出丛芽→生根→移栽
(3)实验操作步骤
接种
移栽
制备 MS 培养基→外植体消毒→②_____→培养→③____
→栽培
2.月季的花药培养
(1)理论基础:花粉具有④______。
全能性
(2)花粉发育过程:⑤__________、⑥_______、⑦______
等阶段。
四分体时期
单核期
双核期
(3)产生花粉植株的两种途径
植物组织培养所用的培养基为固体培养基。(
)
√
考点
植物的组织培养
1.影响植物组织培养的因素
(1)内部因素:
(2)外部因素:
材料的选取
营养成分的种类及配比;植物激素的用量及
使用顺序;pH、温度、光照等。
2.获得成功的关键
(1)植物组织培养所利用的植物材料体积小、抗逆性差,对
培养条件要求较高。
(2)培养材料一旦被微生物污染,就会导致实验失败。原因
是微生物增殖快,生长迅速,消耗养分多,并产生代谢废物毒
害培养材料。
(3)无菌技术主要包括对操作空间、实验用具、实验材料以
及操作者的消毒或灭菌。
使用顺序
实验结果
先使用生长素,后使用细胞分裂素
先使用细胞分裂素,后使用生长素
同时使用
3.植物激素在组织培养过程中的重要作用
(1)使用顺序不同,结果不同
(2)用量比值不同(生长素比细胞分裂素),结果也不同
①高:利于根的分化、抑制芽的形成。
②低:利于芽的分化、抑制根的形成。
③适中:促进愈伤组织的形成。
有利于细胞分裂,但细胞不分化
细胞既分裂又分化
分化频率提高
4.实验操作中应注意的几个问题
(1)材料的选取:菊花的组织培养实验中,应选择未开花植
株的茎上部新萌生的侧枝;月季花药的培养实验中,应选择花
粉发育过程中的单核靠边期的花粉进行培养。
(2)外植体消毒:所用的消毒剂是体积分数为 70%的酒精和
质量分数为 0.1%的氯化汞溶液,所使用的清洗液是无菌水。
(3)培养过程:在初期,菊花的组织培养需光照,月季花药
的培养不需光照; 而在后期均需光照。
单倍体育种与花药组织培养的区别
花药组织培养形成的是高度不育的单倍体植株;而单倍体
育种则需要把对花药进行组织培养得到的单倍体植株诱导为染
色体数目正常的纯合植株,以使其有正常的繁殖能力,再从中
挑选出具有优良性状的个体。
【典例1】植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。
请回答下列问题。
(1)该技术可以保持品种的________________,繁殖种苗的
速度________。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能
够形成完整的植株,说明该叶肉细胞具有该植物的全部
________________。
(2)把试管苗转接到新的培养基上时,需要在超净工作台上
进行,其原因是避免__________的污染。
遗传性状
快
遗传信息
微生物
(3)微型繁殖过程中,适宜浓度的生长素单独使用可诱导试
管苗________,而与____________配比适宜时可促进芽的增殖。
若要抑制试管苗的生长,促使愈伤组织产生和生长,需要使用
的生长调节剂是________(填“脱落酸”或“2,4-D”)。
(4)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段
时间后,单株鲜重和光合作用强度的变化如下图。
生根
细胞分裂素
逐渐减小
2,4-D
先增加后下降
不能
据图分析,随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是__________,单株鲜重的变化趋势是_____________。据图判断,培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量________(填“能”或“不能”)满足自身最佳生长的需要。
(5)据上图推测,若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光
合作用能力,应________(填“降低”或“增加”)培养基中蔗糖
浓度,以便提高试管苗的自养能力。
降低
[解题思路]植物组织培养技术是利用植物细胞全能性的原
理进行的,是植物细胞工程的基础。操作过程中应注意无菌操
作,避免杂菌污染,因为培养过程中使用的培养基营养物质丰
富;适宜浓度的生长素可以诱导试管苗生根,而如果要促进愈
伤组织形成芽,则需要与细胞分裂素配比;促进愈伤组织产生
和生长,应使用2,4-D。
►考点对应练
1.将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中,在适
宜的温度和光照等条件下培养一段时间后,应出现的现象是
(
)
B
解析:虽然培养基中没有激素,但幼苗叶片本身可以产生
生长素,促进生根;而细胞分裂素的产生部位在根尖,所以细
胞分裂素不能产生,所以植物能够在一定时间后长出少量的根
而没有长出新芽。
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