2022五年级英语下册Module8Unit1Willyouhelpme第1课时教案外研版三起.docxVIP

Module 8 Unit 1 Will you help me? 第1课时 【教学目标】.确保学牛认识和理解一些基本单词的意义并能 单口头运用。.学习伸用本单亓重占句型及天以..鼓励学牛大胆发言及表达。 【教学目标】 .确保学牛认识和理解一些基本单词的意义并能 单口头运用。 .学习伸用本单亓重占句型及天以. .鼓励学牛大胆发言及表达。 .培养学生对英语学科的兴趣。 【教学重点】 1在学习学单词的基础卜讲行本英句型的学习. 具体情境，学会交流对话，侧重句型学习，以 话和课外拓展为重点。 2. Will vou help me?你会帮助我吗？ 【教学方法】 游戏，音频.情景教学法，*两人小组 GrouD-work多人小组活动，多媒体辅助教学。 【教学难点】 能在真实前语境中运用所学句型讲行口语交际 r药学准冬】 课件、照片素材、音频文件、单词卡片及教学 批注 教学过程 Step 1: Warming-up Greeting. Game(游戏环节) 操练方式:准备好小黑板，教师将之前课程中所学的单词写在小黑板上,让 学生读熟、认熟这些单词，然后小黑板背对学生，让学生复述出黑板上有 哪些单词。 Step 2: Presentation Words Learning! 教师拿出单词卡片，进入重点新词汇学习环节，向学生展示图片，结合P PT上放映的内容，带着学生学习一些新单词，如present,fish等。 Sentences Learning! 老师放映课件，PPT展示本课重点句型： Will you help me?你会帮助我吗？ Conversation. Part! 教师立足于课本,引导学生学习对话。 A: Tomorrow is my cats birthday, Ill make a paper fish far her. It will he a great present. Short Article Learning! 教师立足于课本，引导学生学习课本上的对话。教师向学生解释对话内容 ,并让学生反复听读，学习模仿。 Darning is going to visit his cousin in New York. What present can he take? Lets listen to the tape. ① Will Darning make a kite?② What kind of kite is it? (2 ) Listen again and imitate, then circle nWhat about... ?n 刀当我们为别人提出建议时，需用什么句型？ Ss: What about...? Unit 1 Will you help me? What present can I take? What about... ? 一Will you help me? 一 Of course I will.