香格里拉县第三中学车胤中学高三化学9月月考试题含解析.docVIP

湖北省公安县车胤中学2019届高三化学9月月考试题（含解析） 湖北省公安县车胤中学2019届高三化学9月月考试题（含解析） PAGE PAGE / NUMPAGES 17 - 湖北省公安县车胤中学2019届高三化学9月月考试题（含解析） 湖北省公安县车胤中学2018—2019学年度上学期高三九月月考 化学试卷 1。化学与生活密切相关，下列说法正确的是（　　) A。 铝制餐具不宜长时间存放酸性食物，但可以长时间存放碱性食物 B。 用汽油可以除去衣服上的油汤 C. 二氧化硫可以用于食品增白 D. 洁厕灵（含酸）与84消毒液混合施用 【答案】B 【解析】 【详解】A、铝能与酸、碱发生化学反应,则铝制餐具不宜长时间存放酸性、碱性或咸的食物，故A错误;B．油汤中的油脂易溶于汽油，不溶于水，则用汽油等除去衣服上的油汤，故B正确；C、二氧化硫有毒,不能用于食品增白，故C错误；D．洁厕灵（主要成分为盐酸）与84消毒液（主要成分为NaClO）混合使用，二者反应生成氯气，氯气有毒,故D错误；故选B。 2。 下列有关物质的性质或应用的说法不正确的是（ ) A。 二氧化硅是生产光纤制品的基本原料 B。 水玻璃可用于生产黏合剂和防火剂 C. 盐析可提纯蛋白质并保持其生理活性 D. 石油分馏可获得乙烯、丙烯和丁二烯 【答案】D 【解析】 试题分析：A、光导纤维的成分是二氧化硅,故说法正确;B、水玻璃是硅酸钠的水溶液，可以生产黏合剂和防火剂，故说法正确;C、盐析使蛋白质的析出，没有破坏结构，保持活性,故说法正确;D、石油分馏得到饱和烃，乙烯等通过裂解或裂化得到，故说法错误. 考点:考查物质的性质和用途等知识. 3。锂常用来制造高能量电池.已知锂的金属性介于钠和镁之间，则冶炼金属锂应采用的方法 A。 热还原法 B。 热分解法 C. 电解法 D. 铝热法 【答案】C 【解析】 【详解】锂的金属性介于钠和镁之间，说明Li是活泼的金属，工业上镁的冶炼需要电解法，则冶炼金属锂应采用的方法是电解法. 答案选C。 【点睛】金属的冶炼一般是依据金属的活泼性选择相应的方法，常见金属冶炼的方法有：热分解法：适用于不活泼的金属,如汞可用氧化汞加热制得；热还原法:用还原剂（氢气，焦炭，一氧化碳，活泼金属等)还原；电解法:适用于K、Ca、Na、Mg、Al等活泼金属. 4。下列物质的每步转化在给定条件下能一步实现且较合理的是 （ ） A。 B。 C。 D。 【答案】B 【解析】 【分析】 A．碱式碳酸铜和硫酸反应生成硫酸铜溶液，钠是活泼金属在溶液中先和水反应生成氢氧化钠和氢气;B．饱和食盐水中通入氨气和二氧化碳生成碳酸氢钠,碳酸氢钠分解生成碳酸钠；C．硫化氢不完全燃烧生成硫和水,硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫催化下与氧气反应生成三氧化硫，三氧化硫与水反应生成硫酸；D．硅与氢氧化钠溶液反应生成硅酸钠和氢气,硅酸钠高温条件下得不到二氧化硅，二氧化硅与氢氟酸反应生成四氟化硅. 【详解】A．钠是活泼金属和盐溶液反应先与水分与生成氢氧化钠和氢气,氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，不能在溶液中置换铜，选项A错误； B．向氨化的饱和氯化钠溶液中通入二氧化碳反应生成碳酸氢钠晶体和氯化铵，碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠,能一步实现,选项B正确；C．硫化氢不完全燃烧生成硫和水,硫燃烧生成二氧化硫而不能直接得到三氧化硫，二氧化硫催化下与氧气反应生成三氧化硫，三氧化硫与水反应生成硫酸,选项C错误；D．硅与氢氧化钠溶液反应生成硅酸钠和氢气,硅酸钠高温条件下得不到二氧化硅,二氧化硅与氢氟酸反应生成四氟化硅，选项D错误；答案选B。 【点睛】本题综合考查元素化合物的知识,为高频考点,侧重考查学生的分析能力以及元素化合物知识的综合理解和运用,题目难度不大，熟练掌握物质的性质是解决此类问题的关键，正确运用物质分类及反应规律则是解决此类问题的有效方法. 5。NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是(　　) A。 含4?mol?Si—O键的石英晶体中，氧原子的数目为2NA B. 100mL 12mol/L的浓盐酸与足量MnO2加热充分反应，生成的Cl2分子数为0。3NA C. 2?L?1mol/L的盐酸中所含氯化氢分子数为2NA D. 常温常压下，2。24LCO和CO2混合气体中含有的碳原子数为0.1NA 【答案】A 【解析】 【详解】A、1mol二氧化硅中含4mol硅氧键,故含4mol硅氧键的二氧化硅的物质的量为1mol，含2mol即2NA个氧原子,故A正确;B、稀盐酸与二氧化锰不能反应,因此100mL12mol/L的浓盐酸与足量MnO2加热充分反应，生成的氯气少于0.3mol，故B错误；C、HCl溶于水得盐酸,而HCl溶于水后完全电离,故盐酸中无HCl分子，故C错误；D、常温常压下，