22.3 相似三角形的性质（提高）（原卷版）.docxVIP

专题九相似三角形的性质小节测（提高） 要点一、相似三角形的性质 1．相似三角形的对应角相等，对应边的比相等. 2. 相似三角形中的重要线段的比等于相似比. 相似三角形对应高，对应中线，对应角平分线的比都等于相似比. 要点诠释：要特别注意“对应”两个字，在应用时，要注意找准对应线段. 3. 相似三角形周长的比等于相似比 ∽，则 由比例性质可得： 4. 相似三角形面积的比等于相似比的平方 ∽，则分别作出与的高和，则 要点诠释：相似三角形的性质是通过比例线段的性质推证出来的. 要点二、相似三角形的应用 1.测量高度 测量不能到达顶部的物体的高度，通常使用“在同一时刻物高与影长的比例相等”的原理解决. 要点诠释：测量旗杆的高度的几种方法： 平面镜测量法 影子测量法 手臂测量法 标杆测量法 2.测量距离 测量不能直接到达的两点间的距离，常构造如下两种相似三角形求解。 　1．如甲图所示，通常可先测量图中的线段DC、BD、CE的距离（长度），根据相似三角形的性质，求出AB的长. 2．如乙图所示，可先测AC、DC及DE的长，再根据相似三角形的性质计算AB的长.　　 要点诠释：　 1．比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度，比例尺= 图上距离/ 实际距离;　　2．太阳离我们非常遥远，因此可以把太阳光近似看成平行光线．在同一时刻，两物体影子之比等于其对应高的比;　　3．视点：观察事物的着眼点（一般指观察者眼睛的位置）; 4. 仰（俯）角：观察者向上（下）看时，视线与水平方向的夹角．一、单选题 1．（2020·全国初三课时练习）如图，在△ABC中，AB=24，AC=18，D是AC上一点，AD=12．在AB上取一点E，使A、D、E三点组成的三角形与△ABC相似，则AE的长为（ ） A．16 B．14 C．16或14 D．16或9 2．（2021·全国初三单元测试）如图，在△ABC中，DEBC，△ABC的高H＝8，DE与BC间的距离为h，BC＝4，若△ADE与梯形DECB的面积相等，则h＝（　　） A．4 B．或 C． D． 3．（2020·全国初三专题练习）如图，已知点A（1，0），点B（b，0）（b＞1），点P是第一象限内的动点，且点P的纵坐标为，若△POA和△PAB相似，则符合条件的P点个数是（　　） A．0 B．1 C．2 D．3 4．（2020·全国初三课时练习）（2016甘肃省兰州市）已知△ABC∽△DEF，若△ABC与△DEF的相似比为，则△ABC与△DEF对应中线的比为（　　） A． B． C． D． 5．（2020·广西大化?初二期末）如图，在Rt△ABC中，∠ABC＝90°，AB＝6，BC＝8，∠BAC，∠ACB的平分线相交于点E，过点E作EF∥BC交AC于点F，则EF的长为（ ） A． B． C． D． 二、填空题 6．（2020·全国初三课时练习）在直角△ABC中，AD是斜边BC上的高，BD＝4，CD＝9，则AD＝_____． 7．（2019·福建福州十八中初三月考）如图，在等腰Rt△ABC中，∠ABC＝90°，AB＝BC＝4．点P是△ABC内的一点，连接PC，以PC为直角边在PC的右上方作等腰直角三角形PCD，连接AD．若AD∥BC，且四边形ABCD的面积为12，则BP的长为____． 8．（2020·全国初三专题练习）如图，将三角形纸片的一角折叠，使点B落的AC边上的F处，折痕为DE，已知AB＝AC＝8，BC＝10，若以点E，F，C为顶点的三角形与△ABC相似，那么BE的长是___． 9．（2020·全国初三专题练习）如图，在矩形ABCD中，AB＝4，BC＝8，点E，F分别在BC，CD上．若BE＝2，∠EAF＝45°，则DF的长是______． 三、解答题 10．（2020·全国初三课时练习）如图，在中，，为边上的中线，于点E. （1）求证：； （2）若，，求线段的长. 11．（2020·全国初三专题练习）如图，Rt△ABC中，∠B＝90°，点D在边AC上，且DE⊥AC交BC于点E． （1）求证：△CDE∽△CBA； （2）若AB＝3，AC＝5，E是BC中点，求DE的长．  12．（2021·全国初三单元测试）如图，在矩形中，点是的中点，于点. （1）若，求的长； （2）在（1）的条件下，连接，求的长. 13．（2020·全国初三专题练习）如图，D是△ABC的边AB上的一点，BD＝，AB＝3，BC＝2 （1）△BCD与△BAC相似吗？请说明理由． （2）若CD＝，求AC的长．  14．（2020·河南西华?初三三模）如图（1），在矩形中，，点分别是边的中点，四边形为矩形，连接． （1）问题发现 在图（1）中，_________； （2