1.2.1 数轴（重点练）-2020-2021学年初中七年级数学上学期十分钟同步课堂专练（沪科版）（原卷版）.docxVIP

1.2.1 数轴（重点练） 1.2.1 数轴（重点练） ? 1. 已知数轴上A、B两点坐标分别为-3、-6，若在数轴上找一点C，使得A与C的距离为4；找一点D，使得B与D的距离为1，则下列何者不可能为C与D的距离（ ） A.0 B.2 C.4 D.6 2. 如果有理数a，b在数轴上对应的点如图，那么下列结论正确的是(? ? ? ? )? A.ba B.b-a C.|a||b| D.|a||b| 3. 有理数a，b在数轴上的位置如图所示，在-a，b-a，a+b，0中，最大的是（? ? ? ? ?） A.-a B.0 C.a+b D.b-a 4. 小惠在纸上画了一条数轴后，折叠纸面，使数轴上表示1的点与表示-3的点重合，若数轴上A，B两点之间的距离为6（A在B的左侧），且A，B两点经上述折叠后重合，则A点表示的数为(? ? ? ? ) A.-6 B.-5 C.-4 D.-3 5. 数轴上的点A和点B所表示的数互为相反数，且点A对应的数是-2，P是到点A或点B距离为3的数轴上的点，则所有满足条件的点P所表示的数的和为(? ? ? ? ) A.0 B.6 C.10 D.16 6. 点A、B在数轴上的位置如图所示，其对应的数分别是a和b，则以下结论：①b-a0；②-ba；③-|a|-|b|；④ba0，正确的是（ ） A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 7. 如图，若点A、B、C、D在数轴上表示的有理数分别为a，b，c，d，则|a-2x|+|2x+b|+|2x-c|+|2x+d|的最小值为________．（用含有a，b，c，d的式子表示结果） 8. 如图，M、N、P、R分别是数轴上四个点，其中有一点是原点，且MN=NP=PR=1．数a对应的点在M与N之间，数b对应的点在?P?与?R?之间，若|a|+|b|=3，则原点可能是点________. 9. 数轴上有三点A、B、C，且A、B两点间的距离是4，B、C两点的距离是2，若点A表示的数是-2，则点C表示的数是________．（写出所有可能的结果） 10. 如图，数轴上表示1、3的对应点分别为点A、点B，若点A是BC的中点，则点C所表示的数为________． 11. 已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1，3，点P为数轴上一动点，其对应的数为x． （1）若点P到点A、点B的距离相等，求点P对应的数； （2）数轴上是否存在点P，使点P到点A、点B的距离之和为5？若存在，请求出x的值．若不存在，请说明理由？ （3）当点P以每分钟一个单位长度的速度从O点向左运动时，点A以每分钟5个单位长度向左运动，点B一每分钟20个单位长度向左运动，问它们同时出发，几分钟后P点到点A、点B的距离相等？ 12. 已知点A在数轴上对应的数是a，点B在数轴上对应的数是b，且|a+4|+(b-1)2＝0，现将A、B之间的距离记作，定义|AB|＝|a-b| （1）求2019b+a的值； （2）求|AB|的值； （3）设点P在数轴上对应的数是x，当|PA|-|PB|＝2时，求x的值． 13. 在数轴上，点A，B，C表示的数分别是-6，10，12．点A以每秒3个单位长度的速度向右运动，同时线段BC以每秒1个单位长度的速度也向右运动． （1）运动前线段AB的长度为________； （2）当运动时间为多长时，点A和线段BC的中点重合？ （3）试探究是否存在运动到某一时刻，线段AB=12AC 14. 如图，正方形ABCD的边AB在数轴上，数轴上点A表示的数为-1，正方形ABCD的面积为16． （1）数轴上点B表示的数为________； （2）将正方形ABCD沿数轴水平移动，移动后的正方形记为ABCD，移动后的正方形ABC