《晚春》阅读理解.docxVIP

本文为Word版本，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《晚春》阅读理解 二、阅读理解1.《晚春》运用了拟人的修辞手法，请找出几个关键的词语进行赏析。2.《晚春》是韩愈诗中颇富情趣的小品，人们对诗意的理解诸说不一。请分析第三、四句中“杨花榆荚”的形象，谈谈你的看法。3.一、二句写出了怎样的晚春景致？用自己的语言描绘出来。4.诗的三、四两句意蕴深刻，为历代传诵。请从修辞手法的角度对这两句诗作赏析。5.请分析这首诗的语言特点。6.请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。7.请发挥想像，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。8.这首诗突出运用了什么修辞手法？结合诗句详细分析这一手法。9.诗歌表达了怎样的思想感情？10.本诗的主旨有人认为是劝人珍惜光阴的，你同意这种看法吗？为什么？【答案】1.赏析时，“知春”应突出其消息灵通的特点，“斗芳菲”应突出其相互竞赛的特点，“惟解”应突出其老实可爱的特点。2.A.劝勉说：劝人珍惜光阴，抓紧时间多读书，以免像“杨花榆荚”那样白首无成。B.挪揄说：有意嘲弄“杨花榆荚”没有红紫美艳的花，一如人之无才华，写不出有文采的篇章。C.怜惜说：“杨花榆荚”也是花，虽无大红大紫，亦有可称道之处。D.哲理说：诗有寓意。韩愈为“文起八代之衰”的宗师，他观赏“杨