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单车取宝(认识地图)姓名： 单车取宝(认识地图) 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 单车取宝(认识地图) 活动名称：单车取宝 活动目标： 1、通过单车取宝的方式，引起幼儿对地图上不同标示的了解和兴趣。  2、学习看地图的一些简洁方法。  3、体验合作完成任务过程中的挑战、自信与欢乐。 活动供应：多种标记地图 场地布置 人手一辆单车活动过程：一、合作组队——解读不同标示的地图并学习看地图的一些简洁方法。 （1）交代任务 师：今天我们大二班小朋友要去完成一件既欢乐而又有挑战的玩耍。那就是两人一组去完成“单车取宝”。（出示单车取宝四个字并请幼儿念一念）什么是单车取宝？（强调今天我们是骑车取宝）（假设：幼：宝贝在哪呢？或幼儿无声老师引出）过度：师：那我们去哪里取宝呀？（2）认知地图A、出示一张幼儿园操场的平面地图。师：看一看这是在哪里？（如幼儿回答幼儿园老师连续引导幼儿园的哪里，引出是幼儿园的操场，对我们就要在幼儿园的操场上骑单车取宝。）师：幼儿园那么大的操场怎么变小了？幼：那是地图。师：哦，原来一个很大的地方把它变小画在纸上就成了地图了。你们在那里也看见过地图呢？幼：上海地图、中国地图、公园地图等师：