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深度点评与分析
北京高考卷
直击高考
(一)真题鲜送
阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)
(2)网络时代、疫情期间,很多活动转向“线上”,你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。请以“在线”为题目,写一篇记叙文。??
??要求:思想健康;内容合理、充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰,不少于700字。
(二)命题解读
北京大作文之二是一篇命题作文,文体要求是记叙文。命制形式体现了平稳的特点,而命题内容相当接地气,由于网络覆盖生活的各个领域,由于2020年以来的新冠病毒的肆虐,我们全国范围好些地区都开展了有计划、有组织的各类“线上”教学活动。北京地区的考生也不例外,为此命题人要求考生写自己关于“在线”的某些经历、见闻和感受,是真正能让考生有话可说的好题。考生对“在线”无论是发自肺腑的感激、感动,还是淋漓尽致地“吐槽”,都可以真正做到畅所欲言,言之有物,物我一统。
“线上”相关试题资源集锦
1. (2021·北京市·期末考试)根据要求作文。
因新冠肺炎疫情的原因,2020年我们的学习形式出现了线上教学模式;生活工作中,很多会议讲座都由线下改为了线上形式;智能手机的普及,线上购物的次数更加频繁。……线上生活越来越丰富。
请以“我的线上的生活”为题,联系现实生活,展开联想或想象,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。不少于800字。
该题的解析思路及范文:
【思路】本题考查写作文的能力。这是一道命题作文,不仅给定了题目--我的线上的生活,还定了文体记叙文。所给材料是作文的提示:因新冠肺炎疫情的原因,2020年我们的学习形式出现了线上教学模式;生活工作中,很多会议讲座都由线下改为了线上形式;智能手机的普及,线上购物的次数更加频繁。……线上生活越来越丰富,可见本次作文可以围绕疫情写作,具体到居家的日子。所谓的“线上”指的是与网络互联网有关,可以联想到网上学习(云课堂)、游戏、看电视、网上购物等与手机、电脑等有关的生活。写一篇记叙文,应该有人物、背景、事件等很具体的内容,要求联系现实生活,展开联想与想象,意即给人真实感,又不拘泥于现实生活,作文也算作艺术的话,可以超越高于生活,但也不必被这两句话束缚,这个要求有或无不影响本次记叙文的写作。参考立意:
(1)我是线上好帮手,网络教学中帮助老师解决疑难问题。(2)线上生活让我学会了自觉、自制、自律。(3)难忘线上生活,云中课堂自得其乐。(4)线上生活阖家欢乐。
【范文】
我的线上的生活
没有想到,一场新冠疫情,让我不得不宅在家里,无法回到美丽校园,无法看到慈爱的老师和朝夕相处的同学,我的生活和学习一下子被推到了云端——云课堂、云班会、云考试接踵而来,这就是我每天的线上的生活。
“云”是什么呢?是天空中软绵绵,轻飘飘的姿态万千云朵吗?不是。是西游记里,孙悟空上天入地时召唤的筋斗云吗?也不是。它就是与我们每天生活息息相关的互联网。网上生活便是疫情下我的线上的生活:游戏、看电视、读书、学习
互联网在计算机专家眼中,是将各个小的计算机网络在一定规则下互联。在我眼中:看,老爸一早起来就拿起手机浏览新闻;瞧,老妈又坐在沙发上刷朋友圈,淘宝,唯品会上各种买买买;我也时常百度一下不懂的问题或与远在千里外的姥姥隔着屏幕聊聊天,
在这个特殊的学期,让我足足在线上“云里呆了差不多5个月。居家上网课,使我不得不每天都要与网络接触,自然也就会遇到各种网络问题,掉线,卡顿,无信...处理这些问题让我对互联网技术有了新的认识。
我的爸爸妈妈都是老师,他们要给学生上网课,据我观察,爸爸用的是qq直播,妈妈用腾讯课堂,
我要在武汉教育云--空中课堂中上网课。我们家里有一台没有摄像头,没有网卡的台式电脑;一台几
年前买的旧笔记本;一部充电器都找不到三星平板。你可以想象到,我们家三个人,要同时用网,
用设备,并且又不能互相干扰,如果不提前协调好,会是一种什么样的状况呢?学计算机出身的妈
妈,很快从网上购买一个像是优盘一样大小的无线网卡接收器,当把它插到台式电脑上的USB接口
时,它会闪烁红的光,电脑屏幕右下角会显示识别新设备,随后会自动跳出可以连接无线信号,简
单输入密码,就可以上网了。这太神奇了!我通过看产品说明说了解到:在这个接收器中安装了一
种内置无线WIFI芯片,通过天线接收无线信号,通过USB接口传输网络信号,相当于一个外置的网络
适配器。但有的时候,一关门,网会出现掉线或是卡顿的现象。
我想我的同学们也会遇到这样麻烦,其实,原理很简单。无线信号就是一种看不见的电磁波,它能像魔法师一样可以穿墙而过,但法力会被减弱,信号会被削弱,就会出现卡顿现象。有时聪明的它会选择绕道走,当它碰到障碍物之后,就会找各种犄角旮旯溜过去,相比穿墙,消耗小,但有的时候绕来绕去,它就会迷路,找
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