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- 2022-06-15 发布于浙江
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;一、说教材;2.教学目标 根据教材的地位、作用及单元的教学重点是“生命之趣 关爱动物”,我确定如下教学目标。;3、教学重难点; 七年级的学生对于动物题材的文章兴趣很大,本课的出现,可以让学生感受作者对动物、自然的挚爱,对生命的尊重,给学生一次人和动物和谐相处的情感体验。
七年级的学生也具备了一定的阅读能力和理解能力,但如何培养学生概括和赏析文章的能力及品味语言还需要教师加以引导,希望借这篇深厚而美好的文章唤醒孩子们的爱心,认识到保护动物,保护自然从我做起。;(一)说教法
新课程理念很强调学生的自主探究性学习。而教学方法的最本质特征就是要促进大多数学生在课堂上积极参与,促进全体学生积极动脑。因此,我采用的教学方法有:默读法,自由跳读法,合作探究法,朗读法,提问法。
(二)??学法
苏霍姆林斯基说过:“学生学习的一个突出特点,就是他们对学习对象所采取的研究态度。”具体而言,就是引导学生在兴趣和质疑中学会学习。根据以上依据,我将采用的学法有:速读法、合作探究、提问法,提倡“不动笔墨不读书”。 ;本课将从以下几个环节展开教学: 教学目标→生字词
→视频激趣,导入新课
→作者介绍,走进课文
→速读课文,整体感知
→默读课文,勾画重点
→自由读课文,分析课文
→朗读课文,评析感情
→你的收获,再次巩固;学习目标;
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