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[方法点拨](1)在命名环状有机化合物时,通常选择环作为母体。如 甲基环己烷。 (2)醛、羧酸的命名中,因为醛基和羧基总是在碳链末端,所以不会出现“α-某醛”或“α-某酸”,而是直接称“某醛”或“某酸”,当然有其他取代基的,也要指出来,例如: 3-羟基丁醛。 第三十一页,共五十九页。 有机物 的名称是 ( ) A.2-甲基-3-乙基丁烷 B.2-乙基-3-甲基丁烷 C.2,3-二甲基戊烷 D.3,4-甲基戊烷 [解析]A未选对主链,B除了未选对主链之外,还违背了取代基先简单后复杂的原则,D违背了选择离支链最近的一端为起点编号的原则。 [答案]C 第三十二页,共五十九页。 (2009·上海卷,3)有机物的种类繁多,但其命名是有规则的。下列有机物命名正确的是 ( ) 第三十三页,共五十九页。 [解析]A项应为正己烷,B项没有指明双键的位置,D项应注明氯原子的位置。 [答案]C 第三十四页,共五十九页。 [例2](2010·辽宁大连高三双基考,11)科学家最近在-100℃的低温下合成一种烃X,此分子的模型如图(图中的连线表示化学键)所示,下列说法正确的是 ( ) A.X能使溴的四氯化碳溶液褪色 B.X是一种在常温下能稳定存在的液态烃 C.X分子中在同一平面上的碳原子最多5个 D.充分燃烧等质量的X和甲烷,X消耗氧气多 第三十五页,共五十九页。 [解析]根据模型书写其结构简式 ,其分子 式为C5H4;由于分子内含有 ,该烃可与Br2发生加成反应,且分子中最多4个原子共面,3个C原子共面,C错误;由于该烃在-100℃下存在,B错误;由于有机物含氢量越高,等质量烃燃烧时消耗O2越多,该烃含氢量小于CH4含氢量,D错误。 [答案]A 第三十六页,共五十九页。 [方法点拨]有机物结构的表示方法 种类 实 例 含 义 应用范围 分子式 C2H6 用元素符号表示物质分子组成的式子,可反映出一个分子中原子的种类和数目 多用于研究物质的组成 最简式 CH3 ①表示物质组成的各元素原子最简整数比的式子 ②由最简式可求最简式量 有共同组成的物质 电子式 用“·”或“×”表示原子最外层电子成键情况的式子 多用于表示离子型,共价型物质 第三十七页,共五十九页。 种类 实 例 含 义 应用范围 结 构 式 ①具有化学式所能表示的意义,能反映物质的结构 ②表示分子中原子的结合或排列顺序的式子,但不表示空间构型 ①多用于研究有机物的性质 ②由于能反映有机物的结构,有机反应常用结构式表示 结构简式 CH3—CH3 结构式的简便写法,着重突出结构特点(官能团) ①多用于研究有机物的性质 ②由于能反映有机物的结构,有机反应常用结构简式表示 球棍 模型 小球表示原子,短棍表示共价键 用于表示分子的空间结构(立体形状) 比例模型 用不同体积的小球表示不同的原子大小 用于表示分子中各原子的相对大小和结合顺序 第三十八页,共五十九页。 另外键线式表示有机化合物分子结构只要求表示出碳碳键以及与碳相连的基团,图式中每个拐点和终点均表示一个碳原子,比结构简式更简单明了。 第三十九页,共五十九页。 有一种星际分子,其分子结构模型如下图所示(图中球与球之间的连线代表化学键,如单键、双键、叁键等,不同花纹的球表示不同的原子)。 对该物质判断正确的是 ( ) A.①处的化学键是碳碳双键 B.②处的化学键是碳碳叁键 C.③处的原子可能是氯原子或氟原子 D.②处的化学键是碳碳单键 第四十页,共五十九页。 [解析]该物质一共有9个碳原子,每个碳原子都满足四价,最左边一个碳原子只有一个氢原子与之相连接,如果满足碳的四价,其与左边第二个碳原子之间必定以碳碳叁键连接,以此向右推,①处的化学键是碳碳叁键,②处的化学键是碳碳单键,最右边一个碳原子与③原子之间也必定为叁键,故③原子不可能是氟或氯原子。 [答案]D 第四十一页,共五十九页。 下列各图均能表示甲烷的分子结构,哪一种更能反映其真实存在状况 ( ) 第四十二页,共五十九页。 《走向高考》 高考总复习 · 化学 (江苏教育版) 专题九 有机化合物的结构与分类、烃 首页 上页 下页 末页 第一页,共五十九页。 ●考纲研读 1.知道有机化合物中碳的成键特征,了解常见有机化合物中的官能团,能正确表示简单有机化合物的结构。 2.了解有机化合物存在异构现象,能判断并正确书写简单有机化合物的同分异构体的结构简式(不包括立体异构体)。 3.能根据有机化合物的命名规则命名简单的有机化合物。 4.了解测定有机化合物组成和结构的一般方法。 5.了解加成、取代、加聚等有机反应的特点,能判断典型有机反应的类型。 第二
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